第一单元 4　海　燕-2020-2021学年九年级下册初三语文【黄冈100分闯关】（部编版）作业课件ppt

九年级下册 语 文 第一单元 人教版 　4　海　燕 1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(9分) 飞翔( )　 　飞窜( )　 　呻吟( ) 胆怯( ) 深渊( ) 翅bǎnɡ( ) 悬yá( ) fěi( )翠 怒hǒu( ) 2．选词填空。(3分) (1)一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直 (飞　冲)向乌云。 (2)它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏(隐藏　掩藏　埋藏)到大海深处。 (3)乌云越来越暗，越来越低，向海面直___(扑　漫　压)下来。 xiánɡ cuàn shēn qiè yuān 膀 崖 翡 吼 冲 压 ． ． ． ． ． ． 3．下列句中修辞手法判定有误的一项是( )(4分) A．海燕像黑色的闪电。(比喻) B．暴风雨！暴风雨就要来啦！(反复) C．它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！(夸张) D．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。(拟人) 【解析】C项是拟人。 C 4．下列句子中没有语病的一项是( )(4分) A．金融办等六部门联合并开展打击和防范非法集资、非法传销等系列宣传活动，致力于守护老百姓的“钱袋子”。 B．为满足社会经济发展对大数据人才的迫切需求，近年来，教育部已经陆续批准35所高校设立数据科学与大数据技术专业。 C．5月15日，2017年临沂见义勇为英雄颁奖典礼举行，王守明等16位同志被授予“临沂市见义勇为英雄”。 D．外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军，缘于他痴迷于古典诗词，13年坚持不懈日积月累的结果。 【解析】A.语序不当，应为“防范和打击”；C.成分残缺，在句末加上“的荣誉称号”；D.句式杂糅，删除“的结果”。 B 5．(恩施中考)下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是( )(4分) ①教育家苏霍姆林斯基曾说：“一所学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是学校了。” ②应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。 ③对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。 ④但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。 A．①④②③　　　　　　B．③①④② C．③①②④ D．④②③① B 6．文学常识填空。(6分) 《海燕》是_______在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为《___________》。他是苏联作家，最著名的长篇小说是《______》，另外还有自传体三部曲《_____》《__________》和《__________》。 高尔基 海燕之歌 母亲 童年 在人间 我的大学 7．学习了本文，班级开展以“学习海燕，勇敢面对暴风雨”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列题目。(10分) (1)【对联赞海燕】根据课文内容完成下面的对联。(3分) 上联：白杨傲然挺立守卫黄土地 下联：海燕___________________ 展翅翱翔呼唤暴风雨 (2)【劝说懦弱者】课文中的海燕矫健、勇敢、无畏、善战，而海鸥、海鸭、企鹅畏惧、胆怯、躲藏、逃窜。假如你是一只海燕，你会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么呢？(3分) 示例：收起你们对暴风雨的恐惧吧！因为生命本身不同寻常，所以我们不仅要乐于享受生活中的阳光，也要敢于承受生活中的风雨，这样的人生才是完整的。赶快加入到战斗的队伍中吧，与敌人作斗争，快乐无穷！ (3)【面对暴风雨】在每个人的生活中，都会面临各种各样的“暴风雨”的考验。面对生活中的“暴风雨”，你该怎样做？试就这个话题，说出你的想法，并与同学交流。(4分) 示例一：生活中的“暴风雨”来临时，我们不应该怨天尤人。我们要相信一句话：机会总是留给有准备的人的。成功也罢失败也罢，自己要清楚自己的实力。把握住今天，拼搏奋斗，才能充实自己的人生。示例二：面对生活的“暴风雨”，应该学会冷静、理智地去分析、思考，学会处变不惊，并能从中总结经验，吸取教训。 ①雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 ②海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 ③看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ ④这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就