山西省太原市第五中学2020-2021学年高一上学期12月阶段性检测 物理（PDF版含答案）

高一物理 第 1页,共 4页 高一物理 第 2页,共 4页 密 封 线 学 校 班 级 姓 名 学 号 密 封 线 内 不 得 答 题 太原五中 2020-2021 学年度第一学期阶段性检测 高 一 物 理 出题、校对：易红波 、严逸璊（2020.12） 一、选择题（本大题共 12 个小题，每小题 4 分，共 48 分。其中 1-8 题只有一个选项 符合题意，9-12 题有多个选项符合题意，全选对的给 4 分，选对选不全的给 2 分，有错 选的不给分，请将正确选项填涂到答题纸的相应位置） 1.下列有关力的说法正确的是 A.两个物体相互作用，其相互作用力是有先后的 B.施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体 C.只要两个力的大小相等，它们产生的作用效果一定相同 D.力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变 2.关于物体的重力和重心，下列说法正确的是 A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向总是垂直于地面向下 B.重心就是物体内最重的一点 C.形状规则的物体，其重心一定在其几何中心处 D.物体的重心可能在物体内，也可能在物体外 3.下图中物体 a、b 均处于静止状态，a、b 间一定有弹力的是 A B C D 4.关于摩擦力，下列说法正确的是 A.正压力越大,摩擦力可能越大,也可能不变 B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 C.静摩擦力的方向一定与运动方向共线 D.受静摩擦力的物体一定静止,受滑动摩擦力的物体一定运动 5.如图所示，重力 G＝30 N 的物体，在动摩擦因数为 0.1 的水平面上向左运动，同时受 到大小为 10 N 的，方向向右的水平力 F 的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是 A.3N，水平向左 B.3 N，水平向右 C.10 N，水平向左 D.13 N，水平向右 6.如图所示，A、B、C 三块重为 10N 的粗糙物块叠放在一起并静止在水平地面上，已知 各接触面动摩擦因数均为 0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现给 B 施加一个向右的 F=2N 的作用力，三个物块仍然保持静止。则关于各接触面间的摩擦情况，下列说法正 确的是 A.A、B 之间的摩擦力为 1 N B.B、C 之间的摩擦力为 0 C.B、C 之间的摩擦力大小为 2 N D.C 对地面的摩擦力大小为 2 N，方向向左 7.同一物体在下列几组共点力作用下可能处于静止状态的是 A.3 N、4 N、5 N B.3 N、5 N、9 N C.4 N、6 N、11 N D.5 N、6 N、12 N 8.如图所示，F1、F2 为有一定夹角的两个共点力，过作用点 O 可以沿不同方向建立平面 直角坐标系 xOy，将 F1、F2 沿 x 轴、y 轴进行正交分解，则 A.当 y 轴取 F1、F2 合力方向时，F1、F2 在 x 轴上的分力之和最大 B.当 F1、F2 在 x 轴上的分力之和最大时，在 y 轴上的分力之和最小 C.当 x 轴取 F1、F2 角平分线方向时，F1、F2 在 x 轴上的分力之和最大 D.F1、F2 合力的大小，与 x 轴的选取方向有关 9.如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体 A，A 的左端 紧靠竖直墙，A 与竖直墙之间放一光滑圆球 B，整个装置处于静止状态。把 A 向右移动 少许后，它们仍处于静止状态，则下列判断正确的是 A.A 对地面的压力减小 B.B 对墙的压力增大 C.A 与 B 之间的作用力减小 D.地面对 A 的摩擦力减小 10.如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定．A 端用绞链固定，滑轮 O 在 A 点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B 端吊一重物 P，现施加拉力 FT 将 B 缓慢上拉(均 未断)，在杆达到竖直前 A.绳子越来越容易断 B.绳子越来越不容易断 C.杆越来越容易断 D.杆一定不会断 11.如图所示，一个质量为 5.0 kg 的物体，放在倾角为θ＝30°的斜面上静止不动．若用竖 直向上的力 F=5.0 N 提物体，物体仍静止，下述结论正确的是(g=10 m/s2) A.物体受到的摩擦力减小 2.5 N B.斜面对物体的作用力减小 5.0 N C.物体受到的弹力减小 5.0 N D.物体受到的合外力减小 5.0 N 12.如下图所示，物体 A 和 B 一起沿斜面匀速下滑，则下列说法正确的是 A.斜面对地面无摩擦作用 B.B 对斜面的作用力方向为竖直向下 C.斜面对 B 的作用力沿斜面向上 D.物体 A 受到的力有重力、B 对 A 的支持力、摩擦力、下滑力 高一物理 第 3页,共 4页 高一物理 第 4页,共 4页 密 封 线 内 不 得 答 题 二、实验题（本大题共 2 个小题，共 18 分） 13.（8 分）用等效代替法验证互成角度的两个共点力