山西省太原市第五中学2020-2021学年高二上学期12月阶段性检测地理PDF版

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 太原五中2020-2021学年度第一学期阶段性检测 高二地理（文）答题卡 姓名：                班级：                 考场/座位号：                 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 单选题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D] 解答题 31. （15分）（1） （2） （3） 解答题 32. （13分）（1） （2） （3） 解答题 33. （12分） （1）图中①、②是为疗养院设计的引水渠，其中合理的是 。请你说出该疗养院选址的区位优势。 （2）图中③、④是计划修建的甲乙之间的城际快速通道。设计合理的是 。 （3） （4） $$ 太 原 五 中 2020—2021年学年度第一学期月考试题(12月) 高 二 地 理(文)答 案 一 、单项选择题 ( 本题有30小题，每小题2分，共60分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D C A B D B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B D A C A B D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B D B B D A A C D 二、非选择题(本题有3小题，共40分) 31.（1）亚马孙河南岸支流比北岸数量多，南岸流域面积比北岸广，故干流水量变化主要取决于南岸支流；（2分）南岸支流与主干流都位于南半球；（2分）6～9月时赤道低气压带北移，南岸支流流域降水减少，南岸支流水量减少，补给少，主干流水位下降。（2分） （2）洪水带来的沉积物、水下腐烂的植物叶片为洪泛森林生态系统提供营养；（2分）洪泛森林中的果实借洪水之力广泛传播，洪水退去后便生根发芽。（2分） （3）导致河流水位上涨；（1分）两岸雨林被永久淹没，导致大量树木死亡，破坏生态环境；（2分）影响原住民生活。（2分） 32. （1）半山地带不易受洪水侵扰；（2分）温度适中；（2分）降水较为充沛；（2分）。 （2）海拔高，蔬果病虫害少，农药残留少；（2分）光照充足、昼夜温差大，品质优良；（2分）错峰上市，深受市场欢迎。（1分） （3）发展立体布局的农牧业生产方式，实现多种经营；加强农田水利设施建设，改善生产条件；完善交通等基础设施；针对市场生产；提高农业种植技术。（任答两点得2分） 33. (1) ①　（1分） 区位条件：该疗养院所处的位置背山面水环境优