指导一 书信体-2021年高考语文作文之应用文体写作复习指导

01.书信体 2021届一轮复习 作文应用文体复习 童柳明 (TLM) 学习重点 1.格式要求：确保文体正确 2.要素构成：确保要点齐全 3.语言特点：确保内容清晰 积累： 总盯着过去，你会瞎掉一只眼； 然而忘掉历史，你会双目失明。单索尔仁尼琴（俄罗斯作家） 应用文体写作特点 一、各类应用文体的共性与个性： 如标题、称呼、正文、结尾、署名和日期； 二、各类应用类文体整体的语言特点： 规范、连续、简洁、平实、得体 规范 生动 有温度 写作格式 另起一行，空两格写起，转行时顶格。一事一段分写或先回答对方问题再写自己之事。 2.正文 “此致”“敬礼”之类。可在正文之后，转行空两格写“此致”，再转一行顶格写“敬礼”。 3.结尾（祝愿语） 01.书信 开头单独成行，顶格书写，后用冒号。称呼用语，要视对方身份及关系恰当而定。 1.称谓语和问候语 在正文结尾后的偏右处，写上自己的名字，再在名字的下一行右下方写上年、月、日。 4.署名和日期 直观感受（格式分布） 考场以此格式为主 （1）称呼：在标题下面一行顶格写，称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。 有的还可以加上一定的限定、修饰词，如“亲爱的、敬爱的”等。  根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。 写作格式 （2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常是先写问候的话。如“您好”“展信佳”“近来身体是否安康”等。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。 写作格式 （3）结尾。结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况，先写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致、敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写，后面应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 写作格式 （4）署名。 即写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××、愚生×××等。 写作格式