内容正文:
重难点02 生物圈中的植物
【专题阐释】
植物作为生态系统中的生产者成分,在整个生态系统的功能中起到了十分重要的地位,因此在中考的试卷中,植物也占据了相当大的一个比重。中考在植物这一部分的考查,主要通过选择题和综合题的形式进行考察,同时也包括相应的实验部分考查,既包括教材实验和探究性实验。这部分内容在中考中的难度为中等,需要大家在熟记基础知识的前提下,进行综合分析和总结。
【重难点归纳】
1. 生物圈中绿色植物的种类,以及各种绿色植物的特征;
2. 种子的萌发,植株的生长以及开花结果等绿色开花植物的一生;
3. 绿色植物的三大作用(重点内容)。
【限时检测】
1.(2020·北京中考真题)珙桐是我国特有的珍稀植物,种子外有坚硬的果皮包被。由出此可知珙桐属于( )
A.苔藓植物 B.藏类植物 C.裸子植物 D.被子植物
【答案】D
【分析】
被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】
珙桐具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被,因此属于被子植物。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征以及常见的被子植物的例子。
2.(2020·北京中考真题)菜豆种子萌发过程中,发育成新个体的结构是( )
A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根
【答案】A
【分析】
双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。
【详解】
双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,在种子萌发初期,胚根生长最快,突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶,可见能发育新植物体的是胚。
故选A。
【点睛】
种子中的胚是新植物体的幼体,是种子的主要结构。
3.(2020·北京中考真题)从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,进行如图处理。将装置放在适宜条件下,数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是( )
A.甲乙装置的不同之处是有无叶片 B.油层可以防止量筒内水分蒸发
C.数小时后乙装置液面比甲低 D.实验说明水分可通过叶片散失
【答案】C
【分析】
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【详解】
A.图中甲与乙形成以叶片为变量的对照实验,A正确。
B.试管内的水面上滴少许植物油水,使水分与空气隔离,防止试管内的水分蒸发,排除试管内的水分蒸发,对实验结果的影响或干扰。B正确。
C.由于甲装置内具有叶片,在不断的进行蒸腾作用散失水分,因此甲锥形瓶内的水位下降较大;乙装置由于没有叶片,枝条上有皮孔,可以散失少部分水分,因此,乙锥形瓶内的水位几乎不会变化。所以数小时后乙装置液面比甲高,C错误。
D.由实验现象可见:进行蒸腾作用的主要器官是叶,D正确。
故选C。
【点睛】
解此题的关键是明确影响蒸腾作用的条件和因素,控制实验变量,设置对照实验。
4.(2020·北京中考真题)京白梨是唯一冠以“京”字的北京特色果品。果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰,这是果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系,下列叙述错误的是( )
A.果实的呼吸作用主要在线粒体中进行 B.呼吸作用会消耗果实中的有机物
C.12℃条件下贮藏的果实最先成熟 D.6℃条件有利于果实贮藏
【答案】C
【分析】
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。储藏农作物产品时,应尽量降低呼吸作用强度,减少有机物的消耗。因此,可采用降低环境温度,减少氧气含量的方法延长水果、蔬菜的储藏时间。
【详解】
A.呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程;呼吸作用的表达式为:氧气+有机物→二氧化碳+水+能量,所以植物进行呼吸作用的场所为线粒体,把有机物里面储存的化学能释放出来。因此,果实的呼吸作用主要在线粒体中进行的说法正确,A正确。
B.植物的呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程。久存的果实由于不断地进行呼吸作用,体内的有机物通过呼吸作用被分解消耗了,B正确。
C.分析不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系图可知,在12℃条件下,京白梨贮藏到第9天呼吸速率达到最高峰,而在20℃条件下,京白梨贮藏到大约第5天呼吸速率达到最高