2021届一轮环境保护资源短缺及对策

2020-12-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 本章复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 472 KB
发布时间 2020-12-15
更新时间 2021-02-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26113551.html
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来源 学科网

内容正文:

高三一轮环境保护复习学案02资源短缺及对策 一、基础知识巩固 (一)、水资源短缺 1.原因分析 水资源短缺问题的产生既有自然原因,也有人为原因,应针对各种原因采取相应措施,具体分析如下表所示: ※注意:解决对策要开源和节流两方面分析。 原因 具体表现 解决措施 自然 原因 空间分布不均 跨流域调水 时间分布不均 修建水库 (气候干旱,)降水总量少,(蒸发量大,)水资源总量少 节约用水;跨流域跳水;合理开发与提取地下水;人工增雨;海水淡化 人为 原因 人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大 控制人口增长,节约用水,提高水资源利用率;改进灌溉技术,发展节水农业。 节水意识淡薄,水价较低,水资源浪费严重 节约、合理使用水资源;水资源市场化,提高水价;制定相应的的法律法规,加强管理;提高水的重复利用率 水资源污染严重 保护水资源,防治污染,净化污水,立法保护 2.缺水严重国家或地区的不同成因分析 (1)降水稀少:①中东地区的国家,如沙特阿拉伯、科威特、阿曼等国家受副热带高压控制,终年盛行下沉气流,降水稀少,水资源严重短缺。②中亚地区的国家,如哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等国家地处亚欧大陆内部,距海遥远,降水稀少,水资源严重短缺。 (2)地狭人稠:如新加坡等国家面积过小,没有一定规模的淡水河流与湖泊;人口稠密导致水资源消耗量大,加剧了淡水紧张。 3、水资源短缺危害: ①工业上制约经济发展;②农业上阻碍农业发展,造成农作物减产甚至绝收,影响粮食产量和质量;③生活用水短缺,引发社会动荡;④导致生态系统恶化和生物多样性破坏,将严重威胁人类生存。 (二)、土地退化的防治 1.次生盐渍化 影响危害 河水、地下水、湿地咸化,盐度上升,水质恶化,影响生产生活用水,影响人类身体健康;附近表土盐碱化,土地肥力下降,影响农作物和地表植物的生长,生物多样性减少;腐蚀各种建筑设备。 治理措施 (1)水利改良措施:灌溉、排水、拦水、防渗等。 ①科学灌溉;②引淡淋盐;③井灌井排—旱季利用井水灌溉,地下水水位下降,导致土壤盐分降低;同时可增加地下水蓄水容量,有利于缓解夏季洪涝灾害;④严禁过度开采地下水,合理进行围垦养殖。 (2)农业改良措施:改良耕作,轮作、间种套种、等高播种;地膜覆盖。 (3)生物改良措施:种植耐碱耐盐植物和牧草,植树种草

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