苏科版（2018）八年级全册信息技术 3.2.8制作交互网页 教案

《制作交互网页》教学设计 ■ 教材分析 本节课是苏科版初中信息技术8年级《第3章 主题网站设计》第2节网站的制作中的第5小节内容，本节课的重点内容就是利用表单元件制作交互网页。交互网页可以用来广泛征求意见，帮助网站管理人员收集信息，实现访问者与网站的相互交流，是设计主题网站过程中不可缺少的环节，因此本课内容在本章节占有很重要的地位。 本节课的内容是建立在前面几节课的教学基础之上的，学生只有学会了前面章节中网页的简单编辑和表格的使用，才能完成本节课的教学任务，因此，本节课也是对前几节课教学知识的综合运用。 ■ 学情分析 学生通过前面的学习对Dreamweaver 8的软件界面已经很熟悉，并且已经了解网站设计的基本要求，已经学会建立站点，制作普通的网页，并能利用表格来布局网页。在学生已有的基础上学习交互网页的制作，对于学生来说并不难，但教师需要引导学生在理解网页的交互功能及实现方法的基础再去学习才有意义。 ■ 教学目标 1、知识与技能 ① 了解交互网页的概念 ② 认识常用的表单元件并知道其功能 ③ 掌握表单元件的插入及设置方法 2、过程与方法 ① 通过填写“留言簿”网页，切身感受交互网页的功能，并且了解不同表单元件的作用。 ② 通过分组探究和演示，掌握不同表单元件的插入和设置方法 3、情感态度与价值观 通过分组探究，培养学生的自主学习能力 4、行为与创新 通过留言簿网页的自主创作以及整个网页的美化完善，学生能够将所学知识技能融会贯通 ■ 课时安排 1课时 ■ 教学重点与难点 教学重点：1、表单元件的正确插入 2、表单元件的运用与属性设置 教学难点：1、根据实际需要选择恰当的表单元件，实现人机交互 2、单选按钮、按钮的属性设置 ■ 教学方法与手段 任务驱动，自主探究，演示法 ■ 课前准备 课件，网页形式学件 ■ 教学过程 教学环节 教　师　活　动 学 生 活 动 设计意图 创设情境 导入新课 展示第一节课给学生看的红楼梦网站中的留言簿网页，布置本节课任务：给自己网站也设计一个留言簿网页。引出课题：制作交互网页。 认真听讲 通过任务的布置，让学生了解本节课的学习内容 体会交互网页，认识交互网页 让学生填写红楼梦网站中的留言簿网页，并思考：这个网页的作用？ 介绍交互网页的作用：广泛征求意见，帮助网站管理人员收集信息，