【新教材】6《芣苢》《插秧歌》 课件—2020年秋高一语文部编版（2019）必修上册

种豆南山下， 草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽， 带月荷锄归。 归园田居（陶渊明） 悯农(李绅) 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 1 《诗经·国风·周南》 文化常识复习：关于《诗经》 《诗经》是中国第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中叶，也就是前1100年到前600年，约五百多年间的诗歌305篇。《诗经》在先秦叫做《诗》，或者取诗的数目整数叫《诗三百》，从汉代起，儒家学者把《诗》当作经典，尊称为《诗经》，列入“五经”之首。 　　 《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词， 按当初所配乐曲的性质，分成风、雅、颂三类。主要内容：反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。 诗经“六义” 《诗经》“六义”指“风、雅、颂、赋、比、兴”。 风是不同地区的地方音乐。《风》诗是从周南、召南、邶、鄘等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇。大部分是民歌。 雅是周王朝宫廷乐歌，即所谓正声雅乐。按音乐的不同又分为《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇。 颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业的。《颂》诗又分为《周颂》31篇，《鲁颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇。全部是贵族文人的作品。 诗经“六义” 《诗经》中运用的三种主要表现手法，是“赋比兴” 赋：平铺直叙，铺陈、排比；铺陈、排比往往一起使用，将一连串内容紧密相关的词语，按一定顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。例如：十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。——《孔雀东南飞》 比：比喻。对人或物加以形象的比喻，使其特点更鲜明。例如：《鹤鸣》用“他山之石，可以攻玉”来比喻治国要用贤人； 兴：以其他事物为发端，引起所要歌咏的内容。与诗歌内容有一定联系。比兴手法可增强诗歌的生动性和鲜明性，增加韵味和形象的感染力。例如：桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。——《氓》 《诗经》篇目 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。