内容正文:
2021新高考书面表达之应用文写作
一、命题特点:
1. 文体形式
纵观历年高考试卷可以看出,书面表达题采用指导性写作或控制性写作结合开放式作文的形式,指导性写作大多通过提纲、图画、图表等方式限定内容、人称、时态、字数、文体等,自由发挥的空间不大。开放式作文通常可自由发挥,表明自己独特的看法或观点。《考试大纲》把高考英语作文定义为“情景表达”。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。从近五年高考书面表达考查方式分布表来看,情景提供形式以提纲为主流,多以书信形式呈现。
书信是高考英语书面表达中比较常见的考查方式。在文体上,书信包括商务信函和私人信函。从内容方面说,书信包括邀请信、感谢信、投诉信、建议信、慰问信、介绍信、自荐信、咨询信、求助信和求职信等。在格式上有些比较正式,有些则随意一些。
2.题材特点
(1) 题材贴近学生生活。
(2) 突出考查考生实际运用语言的能力。现实感强,情景逼真,易于动笔。考生读完题以后,觉得有好多话可写,具有一定的挑战性。
二、技巧点拨
(一)解题步骤
1. 全面审题、文体格式,主题人称。
2. 列好提纲,理顺要点,添加过渡,使用高级结构,提高写作档次。
3. 工整誊写,仔细检查。
(二)写作建议
1. 正确性:书面表达必须坚持正确第一的原则,保证所写句子在语法上、结构上是正确的、得体的,尤其是文章的开头和结尾。
2. 条理性:在确保正确的前提下,适当运用一些连接词或连接句,使文章条理清晰。同时还要学会分段,使用三段式。
3. 多样性:在确保正确的前提下,要追求句型表达的多样性。
4. 复杂性:在确保正确的前提下,要追求词汇词组及句型的复杂性。
5. 规范性:要用黑色笔答题,不乱涂乱划,不超出答题区域,字迹要端正,标点符号不乱用。
(三)表达技巧
1. 肯定不如双否好
修辞的使用在书面表达中是很大的亮点,在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。双重否定也是种修辞,只要稍加注意,就可以在文章中设计出双重否定的句子。例如:“邮递员天天准时到”,如果写成The postman comes on time every day,就不如变成双重否定The postman never fails to come on time.“几乎每个人对生活的态度都不同程度受到地震的影响”,写成双重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.就变成了亮点句,应用类似的修辞会在高考中为考生加分。
2. 陈述不如倒装妙
在书面表达中阅卷教师喜欢看到的高级语法如倒装、强调和从句等。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。如何应用倒装,有很多方法和技巧。
否定词开头。如果写出的句子中有否定词,例如:I will never marry you.不如变成倒装,用否定词开头Never will I marry you.就算作使用了高级语法。其他的否定词,如以not,seldom,hardly等开头的后面句子倒装都是比较好的句子。
在想表达地点时就把地点状语放在句首后面主谓倒装。这样做的好处:一是倒装本身就是高级结构,二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾,后面还可以继续加从句,使整个句子再呈现更多的亮点。例如In the center of our school lies our library,which is between the garden and the teaching building.
Only+介词短语。表达”只有通过这种方式我才能提高”可以写成Only in this way can I improve my English.其他的例子还有Only by taking exercises can we keep healthy.在高考书面表达中要尽量使用一两个倒装,可以给英语作文增色不少。
3. 主动不如被动巧
考生在写作中很少使用被动语态,也许是受中文思维的影响,几乎整篇文章都使用主动语态。其实在英文中,被动语态的使用是很重要的。所以使用被动语态符合英语的习惯,如果能将整个文章中两个句子变成被动语态,就会呈现句型的变化,使整个文章句型丰富。例如表达“我们每次可以借五本书最多借十天”时,都是用:We can borrow five books at most,and we can keep them for ten days.这句话如果写成:At most five books can be borrowed at a time and we can be kept for ten days ,分数会更高。
4. 分