内容正文:
第三章 地球上的水
菜 单
地理·必修 第一册(配RJ版)
第二节 海水的性质
第三章 地球上的水
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地理·必修 第一册(配RJ版)
新课程标准 核心素养
运用图表,说明海水性质对人类活动的影响。 1.地理实践力:能够结合实例说明海水的温度、盐度和密度对人类生产、生活的影响。
2.综合思维:初步学会分析不同海域海水温度、盐度和密度差异产生的原因,并能够解释生活中所遇到的一些与海水性质相关的现象。
第三章 地球上的水
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一、海水的温度
1.影响因素:海水的温度主要取决于海洋热量的______情况。__________是海洋的主要热量来源。海水蒸发___________,是海洋热量支出的主要渠道。
收支
太阳辐射
消耗热量
课前预习·基础认知
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2.分布规律
(1)空间分布
①从垂直分布看,海水的温度随_____增加而变化。
②从水平分布看,全球海洋表层的水温由______向______递减,相同纬度海洋表层的水温大致相同。
(2)时间分布:从季节分布看,同一海区的表层水温,____季普遍高于____季。海洋表层海水的温度状况,还受到____________、大气运动、___________等因素的影响。
深度
低纬
高纬
海陆分布
海水运动
夏
冬
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3.对地理环境的影响
(1)影响__________的分布:___________是海洋生物的主要聚集地,深度越深,海洋生物的数量和种类越少。海水温度的______变化,还会导致有些海洋生物发生季节性游动,以追逐更适宜的温度。
(2)影响海洋_____:纬度较高的海域,海水有______期,通航时间较短,在封闭海域航行需要装备破冰设施。
海洋生物
海洋表层
季节
运输
结冰
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(3)影响气候特征:从全球尺度来说,海水对大气温度起着______作用。从区域尺度来说,沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区_____。
调节
小
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1.底层海水温度一定比表层低吗?为什么?
提示:不一定。热带温带水域,表层水温高于底层水温。但在寒带水域,表层水温很低,甚至已封冻结冰,但底层水温在0 ℃以上,这里是底层水温高,表层水温低。
[微思考]
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二、海水的盐度
1.概念:盐度通常用千分比表示,指1 000克海水所含_____物质的多少。世界大洋的平均盐度约为35‰。
2.影响因素
(1)温度的高低:海水的_______越高,盐度越高。
(2)降水量和蒸发量的对比:________越大,盐度越高;_________越大,盐度越低。
盐类
温度
蒸发量
降水量
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(3)入海径流:有河流注入的海域,海水盐度一般较_____。有些海域相对封闭,海水盐度受________和气候的影响明显。
3.分布规律及原因
(1)分布规律:世界大洋表层海水盐度,以_________海域最高;由________海域向赤道和两极,盐度逐渐_______。
低
河流
副热带
副热带
降低
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(2)原因:副热带海域炎热少雨,________量大于_______量,因而盐度最高;赤道海域虽然温度最高,蒸发强烈,但______丰沛,因此盐度并不是最高;从副热带海域向极地海域,海水温度渐_____,盐度也渐_____。
蒸发
降水
降水
低
低
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4.对人们生产生活的重要意义
(1)日照充足、降水较少的沿海地区适宜建造________场。
(2)利用海水_______,从海水提取镁、溴等资源。
(3)盐度的稳定性对于海水_______极其重要。
(4)沿海国家和地区将海水______,缓解当地的缺水状况。
(5)人们直接用海水冲厕,将海水作为工业冷却水。
晒盐
制碱
养殖
淡化
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2.海洋表面盐度曲线和温度曲线在赤道附近为什么不一致?
提示:因赤道附近终年接受太阳辐射多,水温高,降水量大于蒸发量,所以盐度稍低。
[微思考]
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三、海水的