内容正文:
第三章 地球上的水
菜 单
地理·必修 第一册(配RJ版)
第三节 海水的运动
第三章 地球上的水
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地理·必修 第一册(配RJ版)
新课程标准 核心素养
运用图表,说明海水运动对人类活动的影响。 1.地理实践力:运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。
2.人地协调观:结合实例说明波浪、潮汐和洋流对人类生产生活与地理环境的影响。
第三章 地球上的水
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一、海浪
1.类型
(1)海浪:就是海里的______。最常见的海浪是由______形成的。浪高越高,能量越大。
(2)海啸:海底_____、__________或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动,甚至形成巨浪,这种巨浪称为海啸。
波浪
风力
地震
火山爆发
课前预习·基础认知
第三章 地球上的水
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(3)风暴潮:在强风等作用下,近岸地区海面水位急剧_______,称为风暴潮。
2.对人类活动的影响
(1)海滨和海上活动:密切关注______预报,选择适宜活动的______条件。
(2)海啸和风暴潮:_____巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果。
(3)_____是塑造海岸地貌的主要动力。防浪措施:人们通过_____和______措施来减缓海浪对海岸的侵蚀,如修建海堤、种植海岸防护林等。
升降
海浪
海浪
能量
海浪
工程
生物
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1.为何我国沿海发生大海啸的概率较小?
提示:海啸的形成多与海底地貌有关。从我国的地理环境来看,大陆架宽广而平缓,对海啸传播的摩擦力强,发生大海啸的概率较小。
[微思考]
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二、潮汐
1.概念:潮汐是海水的一种周期性_______现象。
2.成因:与______和______对地球的引力有关。
3.规律:农历每月的______和______前后,潮汐现象最为明显,潮水涨得最高,落得最低。
4.对人类活动的影响:人们在海边的许多活动,如潮间带______和______、沿海港口建设和航运、潮汐_______等,都需要充分认识并利用潮汐规律。
涨落
月球
太阳
初一
十五
采集
养殖
发电
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2.利用潮汐发电,一天可以发几次电?
提示:4次。早上海水涨落和晚上海水涨落均可以发电。
[微思考]
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三、洋流
1.概念:海洋中的海水,常年比较______地沿着一定方向作_________的流动,叫作洋流。
2.分类:按海水温度,可以分为______和______。
(1)暖流:从水温_____的海域流向水温______的海域的洋流。
(2)寒流:从水温______的海域流向水温______的海域的洋流。
稳定
大规模
暖流
寒流
高
低
低
高
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3.对地理环境的影响
(1)影响海洋_____________和_________的分布。___________交汇的海域,海水受到扰动,可以将下层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,易于形成大的渔场。
(2)影响海洋______。海轮顺洋流航行可以节约燃料,加快速度。洋流从极地地区挟带_______向较低纬度漂移,给海上航运造成较大威胁。
(3)影响_________扩散。洋流有利于污染物的扩散,加快了净化速度,但也扩大了污染范围。
生物资源
渔场
寒暖流
航行
冰山
污染物
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3.暖流的水温一定大于寒流的水温吗?
提示:不一定。寒暖流的判定是根据洋流温度与所经海区水温的高低相比较而言的,不同纬度的寒暖流一般是无法确定的。
[微思考]
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2019年9月16日杭州消息,农历的八月十八,也是一年一度的观潮日,钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。“八月十八潮,壮观天下无”,这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。
知识点一 海水运动的三种基本形式
[探究导引]
课堂探究·核心突破
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结合材料探究:
“八月十八潮,壮观天下无”,请结合图示分析此时杭州湾潮势特别大的原因。
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