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部编人教版七年级历史上册期末复习 必杀260题
必杀 02选择题 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 (40题)
一、2011年课标:(七上第2单元核心知识点)
1.知道夏朝的建立标志着国家的产生,知道夏、商、周三代的更替,了解西周的分封制及其作用。
2.了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。
3.知道春秋战国时期诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。
4.通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。
5.知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
二、紧扣核心知识点精编40题
(易错)1.(2020·河北省初一期末)《礼记·礼运》中记述了这样一段文字:“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”材料中“家”的特点是
①禅让制 ②世袭制 ③奴隶制 ④私有制
A. ②③④
B.①③④
C.①③
D.②④
(基础)2.(2020年海南)识读历史地图是学习历史的方法之一。下图所示的重要战役是
A. 阪泉之战
B. 牧野之战
C. 涿鹿之战
D.巨鹿之战
(基础)3.(2019·山东省初一期末)学完《夏与商的政治统治》这一课后,王婷同学得出一个认识:认为商灭夏是合民心的正义之举。她得出这个认识是根据
A.世袭制代替禅让制是历史的倒退
B.夏朝国王压榨百姓
C.夏朝是一个奴隶主专政的国家
D.夏的最后一个国王奢侈残暴,人心尽失
(易错)4.(2020·广东省初三学业考试)如下图是小明学习中国古代政治史专题时做的一页笔记,该专题可能是
A. 中华文明的起源
B. 夏、商、西周的更替
C. 春秋时期的争霸
D.战国时期的社会变化
(提升)5.(2020·甘肃省初三一模)旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载,武王灭商后告祭于天:“余其宅兹中国,自之辟民……”(意为:我将中国作为统治地,亲自统治那里的民众)。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于何尊的相关信息解读正确的是
A.当时中国实行分封制
B.当时中国的统治区域包括今新疆地区
C.何尊上的文字被称为铜文
D.何尊属于农业生产工具
(提升)6.(2020·广东省初三一模)克盉和克罍是1986年在北京房山出土的两件青铜器。据《史记》记载,最初周王是将燕国封给太保召公的,但召公位高权重,还要继续留在镐京辅佐王室。于是,太保的长子“克”就代替他,成为第一代燕侯。两件青铜器的铭文中记载了这件事,克盉与克罍也由此得名。对克盉、克罍两件历史文物认识正确的是
A.为西周的分封制提供充分佐证
B.说明受封贵族必须在都城辅助天子
C.是目前所发现周代文物中最重的作品
D.文物所展示的内容出自于《史记》
(基础)7.(2020年贵州黔西南)如图示意图反映的制度是
A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.选举制
(易错)8.(2020·山东省初三其他)“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物,官僚体制,典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制
A.稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制
B.扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展
C.促成统一的多民族国家的建立,扩大了西周疆域
D.确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治
(基础)9.(2020·山东省初三三模)孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》,而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期,该时期始于
A.国人暴动
B.周平王东迁洛邑
C.齐桓公成为霸主
D.韩赵魏三家分晋
(基础)10.(2020·山东平原·初一期末)人们往往通过研究历史文物来了解历史。下列哪些历史文物可以帮助我们了解商朝的历史:
A.①③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
(易错)11.(2020·北京初三二模)殷墟甲骨卜辞中有记载:“王乍(作)三(师):左、中、右”“王其以众合右旅”。这些记述让我们得以了解
A.商朝军队作战以车战为主
B.商王朝军队具有相当规模
C.商王朝军队兵器种类多样
D.商朝对百姓征收繁重赋税
(基础)12.(2019·河北省初一月考)以下图片内容共同反映:
A.商代手工业发展
B.商代文化繁荣
C.西周建筑业的发展
D.西周文化
(提升)13.(2020·重庆初一月考)阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。请根据下图中的内容,为其选择一个最适当的标题
A.秦汉:中华帝国的初建
B.夏商周:早期中华文明的辉煌
C.帝国的衰落与分裂
D.百家争鸣
(易错)14.(2020·山西榆次·初一期中)周王朝对礼器使用规格制定了制度,鼎和簋配合使用,如“天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等