人教（蒙教版）八年级下册 信息技术 2.3.1导入图片制作逐帧动画 教案

《导入图片制作逐帧动画》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、 让学生制作逐帧动画的过程，进一步熟悉帧操作的相关技巧，学会利用导入静态图片制作有图层的逐帧动画。 2、使学生能在交流、沟通与合作过程中，学会利用教材进行自主独立学习，并具备利用已有资源合理表达信息的能力。 过程与方法： 在交流、沟通与合作过程中，在亲身参与制作过程中，综合运用所学知识制作一个“红灯停绿灯行黄灯来了停一停”的动画作品。 情感态度与价值观： 1、 将兴趣变为动力，在制作过程中体会创作的乐趣；培养学生的创新能力与探究问题的能力 ； 2、 通过主题学习，体验到“Flash”神奇的魅力和学习信息技术课的乐趣,并进一步培养学生的团结协作精神以及制作动画的兴趣。 3、 教学重难点： 重点：学会利用导入图片制作逐帧动画 难点：制作逐帧动画的制作方法。 教学方法： 1、 演示教学法、2、任务驱动法 教学准备： 教学课件 课时安排：1课时 教学设计策略： 在整个教学设计中，教师在指导学生运用多种方法制作动画，采取以学生主动探究为主，教师对个别学生指导为辅，实行一帮一教学方法。对相关的理论知识可以采用读一读、想一想、议一议的方法去疏通，对于动手操作的问题要放手让学生大胆地去探究。 教学过程： 1、 情景创设 师：播放一段视频……（希望通过这段视频让所有人对安全引起高度重视明白） 师：安全没有侥幸，我们每个人都要对自己对他人的安全引起高度重视，我提议：让我们为了大家的安全，献出我们个人的绵薄之力，今天让我们以Flash动画的形式来提醒行人“遵守交通规则，保障行人安全”。 PPT展示：Flash本身具在非常强大的图像和动画功能，但还是有很多素材没有必要由Flash制作。Flash有一个非常开放的工作环境，对于一些无法完成的动画、图像、声音、视频等可以由外部直接引入。 师：下面我们就一起来学习在Flash中用外部导入图片来制作逐帧动画。 师：首先，我们一起来认识一下库面板 库面板：是存储和组织元件、图像、声音和视频素材的地方。 默认情况下，库面板显示在工作区的右上角，如果在工作区没有看到库面板，可通过以下方法打开： 方法一：执行“窗口 库”命令或按Ctrl+L。 方法二：直接按F11。 师：下