人教版九年级上册历史与社会1.1《第一次世界大战》同步练习(含答案)

2020-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第一课 第一次世界大战
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 80 KB
发布时间 2020-12-13
更新时间 2020-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26094027.html
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来源 学科网

内容正文:

第一次世界大战(同步练习) 总分 100 分,共 2 大题 18 题 一、选择题(本大题共16小题,共80.0分) 1. 以下关于第一次世界大战的说法,正确的是:() A. 德意日形成三国同盟 B. 德国首先发明并使用坦克 C. 主要原因是世界经济危机 D. 中国是这次战争的战胜国 2. 第一次世界大战是人类历史上第一次全球规模的战争,每一大洲都有国家参战,不同的国家,不同的种族为了不同的利益走向了战火。据此,下列叙述正确的是() ①德国和法国是一战中的同盟国  ②新式武器飞机第一次在战场上使用③一战是帝国主义的掠夺和侵略战争  ④牵涉到30多个国家和地区的15亿人口 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 3. 图是第一次世界大战期间刊登在英国《笨拙》杂志上的一幅漫画。画面上,鹰的嘴中衔着一支象征和平的橄榄枝。美国总统威尔逊对鹰说道:“啊!我把你变成一只多么好的鸽子呀!”下列对漫画寓意的解读正确的是() A. 英国非常支持美国参与同盟国作战 B. 一战中,美国始终奉行“中立”政策 C. 英国与美国的关系越来越融洽 D. 美国打着和平的幌子积极谋求战后世界的领导权 4. 一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都()     ①以争夺世界霸权为目的     ②突出英、美的主导地位     ③具有军事政治同盟性质     ④影响了世界格局的变化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 斯大林说:“在一战以后,战胜国,主要是英、法、美建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”一战后建立的这种“和平制度”是() A. 殖民主义体系 B. 社会主义体系 C. 凡尔赛体系 D. 资本主义体系 6. 《顾维钧回忆录》里写道:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情形发生在() A. 1919年的巴黎和会 B. 1921—1922年的华盛顿会议 C. 1938年的慕尼黑会议 D. 1945年的雅尔塔会议 7. 19世纪末20世纪初,资本主义国家生产力获得突飞猛进的发展,这主要得益于() A. 新航路的开辟 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 军备竞赛 8. 英国政治家帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”

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