浙教版八年级上册科学4.3物质的导电性与电阻

2020-12-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第3节 物质的导电性与电阻
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.93 MB
发布时间 2020-12-13
更新时间 2020-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26085381.html
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来源 学科网

内容正文:

浙教版八年级上册科学4.3物质的导电性与电阻 导线多是用铜制作的,特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,既多又便宜,想想看,为什么不用铁来制作导线呢? 情景引入 演示1:把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。   接不同的导体,小灯泡的亮度发生了变化。 导体对电流的阻碍作用 演示2:在上述实验中,接入电流表,观察电流表的示数变化,并继续观察小灯泡的亮度。   把铜丝接入电路时,电流表的示数较大,小灯泡较明亮;   把镍铬合金丝接入电路时,电流表的示数较小,小灯泡较暗。    导体对电流的阻碍作用 A A B   导体在导电的同时,对电流有阻碍作用,且不同导体对电流的阻碍作用可以不同。   在相同的条件下,通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大,为什么会有这种差别呢? 结论 分析 导体对电流的阻碍作用 1.电阻用来表示导体对电流阻碍作用的大小。用字母R表示。   导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大。 2.单位:欧姆(ohm),简称欧,符号Ω。   其他单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)   1kΩ=103Ω,1MΩ=106Ω。   欧姆 (1789~1854)是德国物理学家,提出了经典电磁理论中著名的欧姆定律。为纪念其重要贡献,人们将其名字作为电阻单位。 一、电阻(R) 3.电阻器   在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。电路图中用符号 表示。 一、电阻(R) 观察表格资料,你有什么发现? 实验室用的导线电阻可忽略。 用铁来制作同样规格的导线,电阻比铜做的要大许多,所以一般不用铁导线。 导体的电阻可能与……有关。 介绍常见的电阻值 电阻的大小是否跟导线的长度有关; 电阻的大小是否跟导线的粗细有关; 其他因素。 在材料一定的情况下,电阻的大小还和哪些因素有关? 提出问题 进行猜想 设计实验 二、影响电阻大小的因素 需要采用什么实验方法? 实验中如何将导体的电阻大小“显示”出来? 如何设计实验?需要什么器材? 1.探究电阻与导体长度的关系 进行实验1 【控制变量法】 二、影响电阻大小的因素 导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同,导体越长,电阻越大。 得出结论1 二、影响

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