人教版高中历史必修一第八单元复习核心知识背书资料汇总

人教版高中历史必修一第七单元复习核心知识点背书资料 第25课：两级世界的形成 1、二战后各国力量对比发生了什么变化？ （1）资本主义世界： 西欧、日本：普遍衰落 美国：成为资本主义世界头号霸主 （2）社会主义世界 苏联：苏联成为横跨欧亚大陆的社会主义强国 欧亚人民民主国家建立并向社会主义过渡 2、“冷战”含义？ “除武装进攻之外的一切敌对行动” 3、美苏为何不直接发动武装进攻，而是冷战？ （1）、大战刚歇，人心思定。 （2）、苏、美势均力敌。 4、冷战形成过程？ 奠基：二战后雅尔塔体系确立。实质：美苏两分天下 信号：丘吉尔的“铁幕”演说 形成：杜鲁门主义的发表标志着美苏冷战的开始。 5、美苏冷战的措施？ 美国 苏联 政治上 杜鲁门主义 欧洲共产党和工人情报局 经济上 马歇尔计划 经济互助委员会 军事上 北约 华约 6、美国“马歇尔计划”目的是什么？ 扶持和控制西欧；拉拢东欧国家。 7、“冷战”阴影下的国际关系，总体“冷战”，局部热战的表现以及意义？ 欧洲---①德国分裂 1949 亚洲：②朝鲜半岛分裂 1948 ③越南战争 1961 美洲----④古巴导弹危机 1962 影响： ①局部热战使得一些地区国家的分裂和冲突。 ②全面冷战避免了新的世界大战的爆发。 第26课：世界多极化趋势的出现 1、世界多极化趋势的出现表现在哪？ ①西欧的联合 ②日本的崛起 ③不结盟运动 ④中国的振兴 2、欧洲走向联合的原因？ ①欧洲的衰落——求发展（根本原因） ②美苏的影响——保安全 ③统一的心理——有渊源 ④法德的和解——是关键 3、欧洲国家是怎样一步步走向联合的？ 1951年建立欧洲煤钢共同体 1967年煤钢共同体，经济共同体，原子能共同体合并为一个机构：欧洲共同体 1993年欧盟建立 4、欧洲走向联合的影响？ ①经济：使欧共体经济实力大增（对自身） ②政治：摆脱美国的控制，冲击两极格局，促使多极化趋势出现（对世界） 5、20世纪80年代，世界第二经济强国，日本崛起的原因以及影响？ 主观因素：①进行民主改革 ②制定合乎国情的经济发展战略 ③加强政府投资,重视科技教育 ④提出“贸易立国”“出口第一” 客观因素：①美国的大力扶植 ②朝鲜战争的刺激 影响：开始摆脱美国控制，谋求政治大国地位。 6、不结盟运动