人教版高中历史必修一第七单元复习核心知识背书资料汇总

2020-12-14
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第七单元 现代中国的对外关系
类型 素材
知识点 现代中国的对外关系
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 17 KB
发布时间 2020-12-14
更新时间 2020-12-14
作者 enen88801
品牌系列 -
审核时间 2020-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26083984.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版高中历史必修一第七单元复习核心知识点背书资料 第23课新中国初期的外交 1、独立自主的外交方针提出的国际背景? 二战后,以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争,成为国际关系最突出的特点。 2、独立自主的和平外交方针概括为三句话和含义以及意义? (1)“另起炉灶”: 含义:就是在不承认国民政府建立的一切屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。 意义:使得中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主。 (2)“打扫干净屋子再请客” 含义:首先清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权,然后再考虑与西方国家建立外交关系。 意义: 巩固新中国的独立和主权,为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础。 (3)“一边倒” 含义:中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。 意义:使得新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不至于处于孤立地位。 3、建国初期的外交活动及成就? ①同苏联等国建立友好关系 ,第一次建交热潮(1949-1950) ②和平共处五项原则的提出,标志着新中国外交政策的成熟 ③1954年参加日内瓦会议,第一次以大国身份参加的国际会议 ④1955年万隆会议上提出“求同存异”方针,促进会议的圆满结束。 4、和平共处五项原则? 内容:互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政; 平等互利;和平共处 意义:成为解决国与国之间问题的基本准则。标志着新中国外交政策的成熟。 5、“求同存异”方针? 求同: 共同的遭遇与发展目的 存异:保存不同的社会和意识形态 6、万隆精神 显示了亚非人民团结一致,反殖民,保卫世界和平,增进各国人民间友好合作的精神,被人民誉为“万隆精神” 第24课:开创外交新局面 1、20世纪70年代以来,中国开创了哪些外交新局面? ①1971年10月第26届联合国大会,中国恢复在联合国的合法席位 ②中美关系正常化 1971年7月,基辛格访华,以谋求两国关系正常化。 1972年2月,尼克松访华,在上海签署《中美联合公报》,两国关系开始走向正常化。 1979年,中美正式建立外交关系。 ③中日邦交正常化 1972年日本首相田中角荣访华,签署了建交联合声明。标志着中日关系正常化。 2、中国在联合国合法席位为什么用“恢复”?而不用“加入”之类的说法?

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