鲁教版九年级化学学案：2.1运动的水分子（第1课时）

第一节 运动的水分子（第1课时） 主备人： 审核人： 教学目标：通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的基本特征；认识水的污染；知道节约用水。 知识回顾：水是由水分子组成的。一滴水中约含1021个水分子，所以，水分子很小。 教学过程： 1、 水的三态变化 1、针筒实验 水变作云、雨、雪是水的存在状态发生变化的结果。水在发生三态变化的过程中，组成水的水分子发生了怎样变化？请阅读课本P28页针筒实验 你的结论是：水在发生三态变化时，水分子的 和 不会变化，变化的只是 和 。 2、水的蒸发 雨后初晴的夏日，路边的斑斑水渍一会儿就消失得无影无踪，这是水蒸发得缘故。在水的蒸发过程中，水分子又发生了怎样变化？请阅读课本P29页中间两端 你的结论是：水分子获得能量时，运动 ，分子间的间隔 ，水由液态变成了气态；失去能量时，运动 ，分子间的间隔 ，水由气态变成了液态。 小结：水在发生三态变化时，水分子的 和 不会变化，变化的只是水分子的 、分子间的 和 。 3、分子的基本性质 思考或讨论：通过以上的学习，你认为分子有哪些基本特征（性质）？ 小结： （1） ； （2） ； （3） ； 在线测试： 2、 水的天然循环 1、水的天然循环 完成下列空格： 水通过____________，实现自身的____________。这一过程，既实现了水的____________，又完成了水资源的____________。水的天然循环属于 变化。 2、节约用水 地球上97%以上的水集中在海洋里，淡水只占2.53%， 可供人类直接利用的水占全球总水量的0.3%，所以， 我们一定要 。 3、防止水污染