人教版七年级下册信息技术 1.1启动Photoshop 教案

启动Photoshop 教材分析 图片是人们获取知识、传递信息、表达思想的主要媒体之一，photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。本课是初中信息技术教材“图像信息处理”部分的第1节，通过本课的学习，要使学生初步了解常用的图片处理软件Photoshop。由于photoshop的普及面比较广，有的学生以前系统学习过，有的只是简单接触过，有的可能一点都没有接触，起点得差异性比较大。在进行本课学习之前学生也学习过Acdsee软件的使用。这为本节课的学习作了准备和铺垫。在课前预习中，学生已经了解了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。因此，本课成为把学生带入photoshop世界的关键一课。 教学重点 1 启动Photoshop 2 Photoshop 工作界面 3 退出Photoshop 教学难点 1. 软件窗口的大小调整 2. 控制面板的显示与隐藏 3. 控制面板的拆分与组合 教学目标 知识与技能 1、学会Photoshop的启动和退出。 2、了解Photoshop 界面组成。 3、学会软件窗口的大小调整方法。 4、学会控制面板的显示与隐藏方法。 5、学会控制面板的拆分与组合方法。 过程与方法 1、引导学生探究,初识Photoshop界面。 2、以任务驱动策略引导学生在过程中理解、掌握技能。 3、培养学生的观察能力、审美能力。 教学过程 1、 欣赏图片，引入Photoshop 从寒假生活去哪里旅游的话题引出旅游图片。老师展示合成的全体学生旅游照片，让学生思考图片是怎么做出来的，引出Photoshop。 2、 介绍安装Photoshop Photoshop是一个专业的图像处理软件，也是目前最流行的图片处理工具。让学生用以前学习过的安装软件方法安装好Photoshop。 3、 启动、退出Photoshop 学生自主学习启动和退出Photoshop软件，老师巡视指导。 4、 认识Photoshop工作界面 让学生仔细观察工作界面，跟以前学习过的Windows自带的画图软件相比，有什么区别。 老师介绍Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。 Photoshop 界面按其功能可分为标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、图像窗口、控制面板和工作区等几部分，下面分别介绍各部分的功能和作用。 1