第13课 西欧经济和社会的发展-2020—2021学年九年级历史上册同步优质课

2020-12-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第13课 西欧经济和社会的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.87 MB
发布时间 2020-12-11
更新时间 2020-12-14
作者 pure
品牌系列 -
审核时间 2020-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26072186.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

图二 图一 政治:西欧封建等级制度 经济:西欧封建庄园 概括图一、图二关系 图二封建庄园是在图一土地的层层受封基础上形成的   中世纪晚期(11---15世纪),欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化,这些变化不断冲击着旧观念、旧制度,推动欧洲迈入近代社会—— 1 人教版九年级上册 第五单元 步入近代 第13课 西欧经济和社会的发展 2 学习目标 通过欧洲农村垦殖运动的发展,了解庄园制度的变化(重点) 01 能概括租地农场的特点和新的手工业经营的特点(难点) 02 了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义(重点) 03 找找11世纪后欧洲的农村出现了哪些新的生产和经营方式 01 02 03 自学指导 新的手工业经营方式有何特点?产生了哪些影响? 概括富裕农民和市民阶层的形成(时间、过程、作用) 带着问题认真阅读P60-63,用笔划出关键词 11世纪前后,西欧社会相对趋于稳定,人口持续增长。1050-1350年间,欧洲人口增加了3倍。 随着人口的大幅度增长,原有的庄园所拥有的土地己不足以供所有人使用,庄园中出现许多无地或少地的人,流浪汉增加。 如何解决越来越多的人口的吃饭问题呢? 开发荒芫的土地 増加耕种面积 一、西欧庄园的衰落和瓦解 5 生产工具——重型轮式犁取代原始爬犁 动力来源——马力得到有效利用 耕作制度——三田轮作制取代双田轮作制 农产品加工技术——风力磨坊和水力磨坊 地 开 垦 土 的 条 件 6 垦殖运动 11世纪以后 10世纪中叶-13世纪中叶的300年间,西欧形成一场声势浩大的大垦殖运动。在物质利益的驱动下,贵族、教会、农民等各个阶层、集团都积极加入这场运动。 时 大 垦 荒 代 结果、影响 土地面积逐渐扩大。垦殖者成为新开发区的主人,他们按照自己的方式耕种。这些新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。 时间 参与者 有的垦殖由领主组织,多数是农民自发开 垦 7   1348~1349年,黑死病席卷欧洲,夺走了2500万欧洲人的性命,占当时欧洲总人 口的1/3! 新垦区与旧庄园彼此不相干,就像两个不同的世界一样。居民几乎全部都是自由农民,新垦区的治理模式不是人的的依附关系,不需要交纳捐税,他们只需缴纳一笔资金,尽可以获得耕地和获得房屋的居住权。

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