第7课 基督教的兴起和法兰克王国-2020—2021学年九年级历史上册同步优质课

2020-12-11
| 44页
| 563人阅读
| 8人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第7课 基督教的兴起和法兰克王国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.30 MB
发布时间 2020-12-11
更新时间 2020-12-14
作者 pure
品牌系列 -
审核时间 2020-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26072172.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

公元395年 罗马帝国分裂 公元476年 西罗马帝国灭亡 公元1453年 东罗马帝国灭亡 公元前8世纪 台伯河畔出现罗马城 屋大维 公元前27年 罗马帝国建立 公元前509年 罗马共和国建立 公元前3世纪 统一意大利半岛 公元前2世纪末 称霸地中海 古罗马发展线索 东罗马帝国 西罗马帝国 西罗马帝国灰飞烟灭,西欧的历史和文化,由于蛮族的征服而发生变异—— “蛮族”日耳曼人占领 帝国政权保存,成为古希腊罗马文化的直接继承者 罗马的统治,只能余波荡漾在欧洲人的记忆中,欧洲历史进入封建社会—— 3 人教版九年级上册 第三单元 封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 欧洲封建社会:5世纪—15世纪末 中世纪 指西罗马帝国灭亡后,到英国资产阶级革命开始,约从公元476年到1640年之间一千年来的欧洲历史。也就是封建制度占统治地位的时期。 4 【学习目标】 1.了解基督教的兴起过程 2.了解法兰克王国的建立、发展与查理曼帝国的兴衰 3.认识封建等级制度的形成过程 【重点】 法兰克王国的发展,查理曼帝国的新盛 【难点】 西欧封建等级制度的特点 自学指导一(3分钟) 1、基督教产生的时间和地区? 2、日耳曼人建立的最强大的国家是哪一个?建立者是?这个建立者为了巩固自己的统治都做了什么? 创立 1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。 上帝耶和华创造了人类之后,看到人类苦难太多,于是派了他儿子——救世主基督来到人间,把人类从苦难中拯救出来。耶稣在宣道过程中招收12个使徒,以十字架上的牺牲,为世人赎罪。耶稣死后3天复活,复活后第40天升天,于第50天差遣圣灵降临,开启了持续到今日的辉煌与发展。 耶 稣 的 故 事 自学检测一(6分钟):1、基督教兴起 7 创立 基 督 教 节 日 Christmas Easter Day Dionysia 圣诞节(12月25日)。庆祝耶稣的诞辰,又名“耶诞节”。 复活节(3月21日到4月25日之间),每年春分月圆后的第一个礼拜日,纪念耶稣基督复活。 狂欢节(基督教四旬斋前饮宴和狂欢的节日)。特色:化妆舞会、彩车游行、假面具和宴会。 8 创立

资源预览图

第7课 基督教的兴起和法兰克王国-2020—2021学年九年级历史上册同步优质课
1
第7课 基督教的兴起和法兰克王国-2020—2021学年九年级历史上册同步优质课
2
第7课 基督教的兴起和法兰克王国-2020—2021学年九年级历史上册同步优质课
3
第7课 基督教的兴起和法兰克王国-2020—2021学年九年级历史上册同步优质课
4
第7课 基督教的兴起和法兰克王国-2020—2021学年九年级历史上册同步优质课
5
第7课 基督教的兴起和法兰克王国-2020—2021学年九年级历史上册同步优质课
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。