重难点04 生命活动的调节-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练（北京专用）

重难点04 生命活动的调节 【命题趋势】 生物作为一门应用类的学科，与人的生活密切相关，其中最重要的体现便是生命活动的调节这一部分内容，在北京高考中，对于这部分知识的考查向来十分的频繁，连续多年出现在高考的舞台上。根据近两年的趋势来看，免疫作为生命活动调节的一部分，目前的考查频次还是最高的，所以就要求考生在复习的过程中，对于这一部分的知识一定要做到融会贯通，既要做到夯实基础，同时还要学会分析一些典型的情境。 【重难点清单】 1. 神经调节和体液调节的作用机理； 2. 免疫调节的概念以及两种特异性免疫的注意事项； 3. 了解艾滋病的作用机理； 4. 了解植物激素调节的原理和作用。 【重难点突破】 1.（西城一模·10）人体的体温调定点，在正常生理状态下为37 ℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢，此中枢会整合这些信息并与调定点比较，相应地调节散热机制或产热机制，维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。下列说法不正确的是（ ） A. 激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用 B. 体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加产热 C. 体温升高后的持续期，人体的产热量大于散热量 D. 体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的 【答案】C 【解析】 【分析】 据图分析，图示为体温调节过程，包括神经调节和体液调节，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体分泌的促甲状腺激素，图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强，减少散热的方式是皮肤血管收缩。 【详解】A、激素调节的特点之一是通过体液运输，所以激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用，A正确； B、体温上升期，产热量大于散热量，骨骼肌不自主收缩有助于增加产热，B正确； C、体温升高后的持续期，人体的产热量等于散热量，C错误； D、由图可知，体温调节过程是神经调节和体液调节相互联系、共同作用的结果，D正确。 故选C。 2.（西城一模·11）如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述不正确的是（ ） A. K+内流是神经纤维静息电位形成的主要原因 B. bc段Na+大量内流，膜电位变成外负内正 C. cd段电位下降的原因是K+的大量外流 D. 动作电位发生是一系列离子通道顺序开关的结果 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意，图中a点之前为静息电位，由K+外流所致，而此时膜外Na+高于膜内，膜外K+低于膜内；曲线上升过程bc段是因为Na+内流所致；下降过程cd段是因为K+外流所致。 【详解】A、K+外流是神经纤维静息电位形成的主要原因，A错误； B、静息电位是外正内负的膜电位，bc段由于Na+通道打开，Na+大量内流，膜电位变成外负内正的动作电位，B正确； C、由图可知cd段Na+通道关闭，K+通道打开，故cd段电位下降的原因是K+的大量外流，使电位逐渐恢复为外正内负的静息电位，C正确； D、由图可知，动作电位发生是一系列离子通道顺序开关的结果，D正确。 故选A。 3.（西城一模·12）血管紧张素转化酶2（ACE2）是人体内一种参与血压调节的蛋白，在肺、心脏、肾脏和肠道细胞中广泛存在。新型冠状病毒是一种RNA病毒，其囊膜的刺突糖蛋白可与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合，然后入侵人体细胞。以下关于新冠病毒引起人体免疫的叙述正确的是（ ） A. 吞噬细胞能够特异性识别新冠病毒 B. 新冠病毒不能激发人体的细胞免疫 C. 新冠病毒感染会导致病人患自身免疫疾病 D. 康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞 【答案】D 【解析】 【分析】 人体的三道防线包括第一道防线：皮肤、黏膜等；第二道防线：吞噬细胞和体液中的杀菌物质等；第三道防线：特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。如：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。 【详解】A、吞噬细胞不能特异性识别新冠病毒，A错误； B、新冠病毒没有细胞结构，需要寄生在人体的细胞内增殖，而抗体不能识别细胞内的抗原，所以新冠病毒能激发人体的细胞免疫，通过效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，B错误； C、由题意不能确定新冠病毒感染会导致病人患自身免疫疾病，C错误； D、由于患者体内发生了针对新冠病毒的体液免疫和细胞免疫，所以康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞，D正确。 故选D。 4.（海淀一模·9）下列关于血糖调节的叙述，正确的是（ ） A. 下丘脑能够通过分级调节控制胰岛素和胰高血糖素的分泌 B. 肝脏的细胞膜上有肾上腺素、胰岛素和胰高血糖素的受体 C. 肾上腺素