天津市第八中学2020-2021学年高二上学期第三次统练生物试题

2020—2021第一学期高二年级生物学科第三次统练 启用前保密等级 时间：60 分钟；满分100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的) 1．下列有关植物激素和动物激素的叙述，正确的是(　　) A．都是生物体内微量、高效的有机物 B．都作用于特定的靶器官或靶细胞 C．均对生物体的生命活动起促进作用 D．均由核糖体合成后运输到作用部位而发挥作用 2．牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现(　　) A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 C．两侧的生长素浓度差不多 D．无法确定 3．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行下图所示实验，一段时间后，会引起弯曲的是(　　) A．②⑤⑧　 B．②④⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑦ 4．某同学选取了四个葡萄枝条扦插在湿润的土壤中，请预测最容易成活的枝条及其容易成活的原因是(　　) A．丁，叶片可进行光合作用为插枝的存活提供营养物质 B．丙，幼芽可提供一定量的生长素从而促进插枝生根 C．甲，没有幼芽、叶片与插枝争夺养分 D．乙，树龄较长的枝条粗壮，所含营养物质丰富 5．向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列关于采取这一措施产生结果的叙述，正确的是(　　) A．两种植物都能形成无子果实，产量未受影响 B．番茄形成无子果实，产量不受影响；向日葵形成无子果实，产量下降 C．两种植物都能形成无子果实，产量下降 D．番茄形成有子果实，产量上升；向日葵不能形成无子果实 6．某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物——α​萘乙酸对插条生根的影响。下列有关他的设计和分析不正确的是(　　) A．研究课题是不同浓度的α​萘乙酸对植物插条生根的影响 B．配制浓度分别为0.2 mg/mL、0.4 mg/mL、0.6 mg/mL、0.8 mg/mL、1 mg/mL的α​萘乙酸溶液 C．实验中不同浓度的α​萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在