重难点练08 书面表达图表类 - 2021新高考英语【热点·重点·难点】专练(山东专用)

2020-12-11
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2020-12-11
更新时间 2023-04-09
作者 挑战高考、成就人生
品牌系列 -
审核时间 2020-12-11
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来源 学科网

内容正文:

2021年新高考英语重难点练08--书面表达图表类 【考纲解读】 图表作文要求将图表形式的信息转化成段落文字信息。信息以图表的形式呈现出来,考生需要弄清所给的图表、数据、标题及文字说明等各种信息之间的关系,通过分析、研究提炼和确定文章的中心思想,得出令人信服的结论。图表作文中所说的图主要有曲线图、饼状图和柱状图等;而表则一般是统计表。 对于图表作文,写作内容主要包括三个方面:描述图表信息+从中总结出变化规律+提出建议或解决 之道(这一部分可以根据实际要求进行取舍)。 准备过程中,应着重从以下几个方面入手。 【高分技能】 1. 读出图表所传达的信息,并对信息进行分类 将图表所传达的信息进行全面的转换,并根据不同的项目对信息进行分类,这是进行数据整合的基础, 这一过程中要尽量确保信息全面。 2. 整合信息,总结规律/分析原因 信息经过分类之后,以某一个标准为参照(比如时间、地域等),总结出同一对象在不同时间/地域/…… 下的变化规律,或通过对同类信息的对比分析出问题出现的原因。找出规律/原因是解决问题/提出建议的基础。 3. 数据处理 对数据进行处理时,要根据题干的要求,着重处理差异比较大或变化比较明显的信息。这样呈现数据时才能有所侧重,写的时候才能有详略之分。 4. 段落构建 一般而言,图表作文可分为三个段落来写。第一个段落点明调查/统计对象并进行图表信息的转换,转 换过程中需要注意的是信息的取舍和详略程度。第二段主要是根据信息总结出规律或找出问题出现的原因。 第三段则主要是建议的提出或解决方法的提出。其中第一段和第二段是重点段落,第三段可根据题干要求 进行取舍。 常用词汇 1. 点明图表所反映的主题时常用的词汇: table 表格,chart 图表,diagram 图解/示意图,figure图形/数字,describe 描述,tell 告诉,show 表明, represent 描绘/展示,indicate 显示 2. 分析数据差异及变化趋势时常用的词汇: (1)表示上升或增加的:rise, increase, go up (2)表示下降或减少的:decrease, fall, reduce, decline, drop, go down (3)表示变化特点的:sharply 急剧地,quickly 迅速地,rapidly 快速地,dramatically 戏剧性地,slowly 缓慢地,gradually 逐渐地。 (4)表示比较的:compared different from, difference between, while, contrary, however, more than, less than。 常用句式 1. 点明主题时: I have recently made/conducted/carried out a survey about... among... Last week, we made/conducted/carried out a survey on… A survey has been made/conducted/carried out on… 2. 呈现数据/分析原因时: (1)呈现数据: The above table/chart/graph shows that… As can be seen from the pie chart... From the table/chart/graph we can see… (2)分析原因: There are several reasons that account for this phenomenon. A number of factors account for (contribute to/lead to/result in) the change (phenomenon/increase). The main reason for such a change is... 3. 发表看法/提出建议时: Personally/In my opinion/As far as I’m concerned/From my point of view... It is high time that we... 《真题再现》 Writing 1 (2019年,北京卷)假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述整个过程。 注意:词数不少于60。 提示词:西瓜watermelon _______________________________________________________

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