内容正文:
第五课 城市规划的典范:巴西利亚
一、【课标解读】:
课标:1-2-8 描述世界一些地区和国家不同自然环境条件,比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。
1-4-2 运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境的特点。
解读:世界各国和地区,在自然环境方面有很大的不同,在经济、文化、民俗等方面有很大的不同。从地图中获取信息,是一种重要的学习和生活能力。
二、【教材简析】:
1.教材编写特点及意图:
课文从巴西利亚的地理位置、城市发展的历史、城市规划的布局、城市建筑和城市管理等方面进行阐述。不仅使学生学会认识和了解一座城市的一般方法,还能认识到城市生态文明建设的重要意义。
2.教材结构体系:
避免“城市病” 城 市 宏观布局
规
位置和自然环境 城市规划的典范:巴西利亚 化 细节设计
三、【教学目标】:
(1)利用相关地图、插图,能说出巴西利亚成为巴西新首都的条件,感受城市的独特性,体会城市的特色有地域的成分,是历史的展示,是文化的积淀。
(2)通过网上查找或阅读教材有关巴西利亚城市布局、城市规划等方面的资料,知道巴西利亚城市生态文明中心的特色并归纳其表现,认识到建设环境优美、设施完备、政治经济文化协调发展城市的重要性和必要性。
四、【教学重点与难点】:
重点:理解巴西利亚城市规划的完整性和合理性
难点:掌握认识城市的方法
一、前置作业:
( )1.南美洲最大的国家是
A. 巴西 B. 阿根廷 C. 智利 D.秘鲁
( )2.巴西利亚位于巴西中部的高原上,这个高原是
A. 蒙古高原 B. 青藏高原 C. 巴西高原 D.德干高原
( )3.巴西利亚所处的气候类型是
A. 热带雨林气候 B.热带草原气候 C. 热带季风气候 D.热带沙漠气候
( )4.巴西利亚位于
A. 东半球、北半球 B. 东半球、南半球 C. 西半球