内容正文:
教 案 设 计
年 月 日
课题
认识Flash动画(1)
课型
主备
教
与
学
互
动
设
计
围的灰色区域称做工作区。舞台可以绘制、编辑、修改各种对象,合成画面,生成动画作品。
时间轴 flash的时间轴由两部分组成,左侧是图层控制区,右侧是帧控制区,分别来管理动画中的图层和帧。
文档选项卡 新建或打开一个文档时,在“时间轴”的上方会显示出“文档选项卡”。如果打开或创建多个档,“文档名称”将按文档创建的先后顺序显示在“文档先项卡”中,单击文件名称,可以在多个文档之间进行快速切换。
用鼠标右键“文档选项卡”,在弹出的菜单中可以快速实现[新建]、[打开]、[保存]等功能。
添 加
教
学
目
标
1.知识与技能
了解FLASH软件,认识FLASH软件界面的组成;
学会启动Flash的方法。
2.过程与方法
通过分析Flash动画源文件,初步理解Flash动画制作的思想和动画制作中的相关概念;
3.情感、态度、与价值观
激发学生学习动画制作的兴趣,培养学生乐于接受和探究新知识的精神。
重点
难点
1.学会启动flash;了解flash的工作界面。
2.认识flash的绘图工具;调整flash窗口的布局。
教具
学具
多媒体
使用
教学方法
讲授法、自主学习法、演示法、分组讨论法
检
查
预
习
一、情景导入:
欣赏FLASH动画《米老鼠和唐老鸭》
二、新课探究
任务一:启动flash
方法一:双击桌面flash软件图标
方法二:单击“开始/程序/macromedia/macromedia flash 8”。
(教师讲解演示启动flash的步骤后,让学生上机动手实践操作教师观察学生的表现,进行鼓励性评说,提醒与以前学过的程序“word”、“powerpoint”,启动步骤有什么相同和不同的地方。)
任务二:认识flash的工作界面
标题栏 显示新建文档和打开文档的标题。
菜单栏 所有的命令。
工具栏 放置了各种绘图、编辑及文字的各种工具。
工作区 flash窗口中间的白色区域,通常被称为舞台,