人教(蒙教版)八年级下册信息技术 2.1.1认识Flash的窗口组成 教案

2020-12-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技人教/蒙教版(2019)八年级下册
年级 八年级
章节 一、认识Flash的窗口组成
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 137 KB
发布时间 2020-12-10
更新时间 2020-12-10
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-12-10
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来源 学科网

内容正文:

教 案 设 计 年 月 日 课题 认识Flash动画(1) 课型 主备 教 与 学 互 动 设 计 围的灰色区域称做工作区。舞台可以绘制、编辑、修改各种对象,合成画面,生成动画作品。 时间轴 flash的时间轴由两部分组成,左侧是图层控制区,右侧是帧控制区,分别来管理动画中的图层和帧。 文档选项卡 新建或打开一个文档时,在“时间轴”的上方会显示出“文档选项卡”。如果打开或创建多个档,“文档名称”将按文档创建的先后顺序显示在“文档先项卡”中,单击文件名称,可以在多个文档之间进行快速切换。 用鼠标右键“文档选项卡”,在弹出的菜单中可以快速实现[新建]、[打开]、[保存]等功能。 添 加 教 学 目 标 1.知识与技能 了解FLASH软件,认识FLASH软件界面的组成; 学会启动Flash的方法。 2.过程与方法 通过分析Flash动画源文件,初步理解Flash动画制作的思想和动画制作中的相关概念; 3.情感、态度、与价值观 激发学生学习动画制作的兴趣,培养学生乐于接受和探究新知识的精神。 重点 难点 1.学会启动flash;了解flash的工作界面。 2.认识flash的绘图工具;调整flash窗口的布局。 教具 学具 多媒体 使用 教学方法 讲授法、自主学习法、演示法、分组讨论法 检 查 预 习 一、情景导入: 欣赏FLASH动画《米老鼠和唐老鸭》 二、新课探究 任务一:启动flash 方法一:双击桌面flash软件图标 方法二:单击“开始/程序/macromedia/macromedia flash 8”。 (教师讲解演示启动flash的步骤后,让学生上机动手实践操作教师观察学生的表现,进行鼓励性评说,提醒与以前学过的程序“word”、“powerpoint”,启动步骤有什么相同和不同的地方。) 任务二:认识flash的工作界面 标题栏 显示新建文档和打开文档的标题。 菜单栏 所有的命令。 工具栏 放置了各种绘图、编辑及文字的各种工具。 工作区 flash窗口中间的白色区域,通常被称为舞台,

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