人教（蒙教版）七年级下册信息技术 1.2.1 Ip地址 教案

《IP地址》教案 一、教学内容：IP地址 二、教学目标： 1、理解IP地址概念； 2、掌握IP地址表示方法； 3、理解IP地址分类； 4、通过训练提高学生对Internet的浓厚兴趣，提高学生的思维能力。  三、教学重点： 1、掌握IP地址的表示方法； 2、掌握IP地址的分类； 3、掌握一些特殊IP地址应用； 四、教学难点：掌握IP地址的表示形式 五、教学思想： 在教师的指导下，通过提问，让学生的自学、探究、讨论等探究学习过程，提高学生的自学能力、思维能力。 六、教学方法：探究式教学 七、课时安排：40分钟（1个课时）  八、教学环节及教学内容： （一）导入（2分钟） 以提问的方式激发学生兴趣，调整学生心理，并引入IP地址。 1、同学们平时要联系朋友常用什么工具（停顿一下，等待学生回答）。对了，我们可以用手机、QQ，而通过这些方式与朋友联系，就需要对方的手机号码、 QQ号码。哪两台电脑之间要取得联系，需要什么呢？需要的就是我们这节课将要说的内容：IP地址。 2、提出问题，让学生思考 什么是IP地址？有哪些类型？IP地址有什么用？ 这就是我们这节课 所要讲的内容。 （二）主要内容 1、什么是IP地址(2分钟)  IP地址就像是我们的家庭住址一样，如果你要写信给一个人，你就要知道他（她）的地址，这样邮递员才能把信送到。计算机发送信息是就好比是邮递员，它必须知道唯一的“家庭地址”才能不至于把信送错人家。只不过我们的地址使用文字来表示的，计算机的地址用十进制数字表示。IP地址也像我们机号码和QQ号，只不过是表示的形式不一样。 IP地址就是给每个连接在Internet上的主机分配的一个全局唯一的号码。 2、IP地址的现状(2分钟)  随着Internet用户和可上网的终端数量的激增IPv4定义的有限地址空间将被耗尽,IP地址的扩充需求也愈加迫切。其中IPv4采用32位地址长度，只有大约43亿个地址，而新一代IPv6采用128位地址长度，几乎可以不受限制地提供地址。为了扩大地址空间,新一代寻址方案IPv6将成为未来因特网的主流协议。 3、IP地址的作用（1分钟）  IP地址在Internet 上为计算机用数字指定的唯一的地址，以便与其他计算机联系，进行各种互动，如文件传输，信息交流，资源共享等等，方便我们之间的交流。 4、IP地址的表示方法（5分钟） ①IP地址的结构  I