第20课 正面战场的抗战-2020—2021学年八年级上册历史同步优质教案（人教版）

第六单元《中华民族的抗日战争》 第20课 正面战场的抗战 一、课程标准 列举正面战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 二、教材分析 本课选自统编版八年级历史上册第六单元《中华民族的抗日战争》的第3课，本课主要学习正面战场的战略防御阶段的台儿庄战役、保卫大武汉，战略相持阶段的第三次长沙会战和豫湘桂战役。以国民党军队为主体的正面战场是抗日战争前期的主要战场，其组织了一系列的重要会战，给日军以沉重打击，对中国人民的抗日战争乃至世界反法西斯战争的胜利都有着重大意义。正面战场与第21课讲述的共产党敌后战场，相互配合，构成了中国抗日战争的整体，是中国抗日战争的重要组成部分。 三、核心素养 1.通过视频、图片等引导学生从时空上了解正面战场台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实。 2.利用史料引导学生解读正确评价正面战场的抗战，培养学生分析比较历史现象和表达历史观点的能力。 3.通过引导学生学习正面战场抗战的史实，体会抗日将士英勇顽强、不怕牺牲的精神，激发学生的爱国情感，落实家国情怀核心素养。 四、教学重难点 1.重点：台儿庄战役；武汉会战；第三次长沙会战。 2.难点：正确评价国民政府领导的正面战场的抗战。 五、教学过程 【新课导入】 材料：1937年9月《国共合作宣言》图片 设问：国共两党正式官宣统一战线建立，双方各自主要负责什么抗战内容呢？ 生答：国民党：正面战场。共产党：敌后战场。 师说：同学们注意正面战场和敌后战场均为各自主要负责，并非全部负责。 展示：名词解析：正面战场、敌后战场 过渡：日军在攻陷南京之后，就像被启动了的战争机器一般，没有止休！日军计划在短时间内灭亡中国，速战速决。而国共两党则是坚持打持久战，全面抗战时期分为战略防御、相持和反攻阶段。本课内容主要是涉及战略防御、相持阶段。 【新课讲授】 展示：正面战场的四大会战；1937-1939年日军侵略示意图 材料：日本侵略军1937年12月13日和27日相继占领南京、济南后，为了迅速实现灭亡中国的侵略计划，连贯南北战场，决定以南京、济南为基地，从南北两端沿津浦铁路夹击徐州。 设问：面对日本侵略军的进攻，中国军队有何反应？ 生答：第五战区司令官李宗仁率军抗战。 设问：从课文中找出有关台儿庄战役的有关概况。 播放视频：《台儿庄一九三八》纪录片片段 生说：1938年3月，台儿庄战役