黑龙江省绥化市海伦市第一中学2021届高三12月月考物理试卷

标签:
特供解析文字版答案
切换试卷
| 22页
| 328人阅读
| 3人下载

 

 

海伦市第一中学高三学年12月月考(物理)

考试时间:90分钟;  命题人:历娟娟

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

 

第I卷(选择题  共48分)

一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出四个选项中,第1~8题只有一个选项正确,第8~12题,有多个选项正确,全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得零分。

一、单选题

1.下列说法中正确的有(    )

A.kg、m、N都是国际单位制中的基本单位

B.伽利略通过理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因

C.物理模型在物理学研究中起到了重要作用,其中“质点”“点电荷”等都是理想化模型

D.卡文迪许将行星与太阳之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出万有引力定律并测出了引力常量G的数值

2.如图所示,两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态figure已知墙面光滑,水平地面粗糙figure现将A球向下移动一小段距离,两球再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变化情况是(   )

figure

A.N变大,F变大 B.N不变,F变大page number 0

 


 

C.N不变,F变小 D.N变大,F变小

3.如图所示,水平地面粗糙,物块A、B在水平外力F的作用下都从静止开始运动,运动过程中的某一时刻,物块A、B的速度eqId6ccab77ccd12451ab6cd612173c37515和加速度eqIdc3a732c36ea041569f642e4d1086ec96大小关系可能正确的是(   )

figure

A.eqId0ac662c13ebb40408ac0c70105909a1a B.eqIdb3b83a6d576c426c85e5fee12357820f

C.eqId08a4f48d8ff74131bd1a4ea02705a56d D.eqId41b1fb7134114077a1722166da5b55e4

4.如图所示,一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一块橡皮,橡皮随圆盘一起转动(俯视为逆时针)。某段时间圆盘转速不断减小但未减到零,橡皮仍相对圆盘静止,在这段时间内,关于橡皮所受合力的方向的四种表示(俯视图)中,正确的是(  )

figure

A.figure B.figure C.figure D.figure

5.在合外力的作用下,物体做直线运动,其eqId497fadcb869742f793134df1e1809c1d图象如图所示,下列表述正确的是(    )

figure

A.在eqId799e85b596b84ff3b292819ae68ae0b1内,合外力做负功

B.在eqIde01aa79a65124e81996daafeadea9642内,合外力做负功

C.在eqIddc76bd51e3c142848054c9e64983267b内,合外力不做功page number 1

 


 

D.在eqId38d637615cb04239bac8335828f55c9c内,合外力一直做正功

6.质量相等的两物块P、Q间用一轻弹簧连接,放在光滑的水平地面上,并使Q物块紧靠在墙上,现用力F推物块P压缩弹簧,如图所示,待系统静止后突然撤去F,从撤去力F起计时,则下列说法不正确的是(  )

figure

A.P、Q及弹簧组成的系统机械能总保持不变

B.P、Q的总动量保持不变

C.不管弹簧伸到最长时,还是缩到最短时,P、Q的速度总相等

D.弹簧第二次恢复原长时,P的速度恰好为零,而Q的速度达到最大

 

 

7.如图所示,虚线a、b、c代表电场中一簇等势线,相邻等势面之间的电势差相等,实线为一带电质点(重力不计)仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P,Q是这条轨迹上的两点,据此可知 (     )

figure

A.a、b、c三个等势面中,a的电势最高

B.电场中Q点处的电场强度大小比P点处大

C.该带电质点在P点处的动能比在Q点处大

D.该带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大

8.如图甲所示,两平行金属板MN、PQ的板长和板间距离相等,板间存在如图乙所示的随时间周期性变化的电场,电场方向与两板垂直.在t =0时刻,一不计重力的带电粒子沿板间中线垂直电场方向射入电场粒子射入电场时的速度为eqId01e4e3ba2b884bf7a2ffa5254dc2b70c,t=T时刻粒子刚好沿page number 2

 


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。