第三章 第三节 海水的运动（课件）2020-2021学年高一新教材地理必修第一册【步步高】学习笔记（人教版）

第三节　海水的运动 课程标准 运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。 学习目标 1.理解海浪、潮汐、洋流的概念及分类。 2.联系生产生活实际，说明海水运动对人类活动的影响。 内容索引 梳理教材　夯实基础 探究重点　提升素养 课时对点练 INDEX 一、海浪 1.概念：海浪就是海里的波浪。 2.类型 (1)风浪：是最常见的一种海浪，由 形成。浪高越高，能量越大。 (2)海啸：海底 、 或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸。 (3)风暴潮：在 等作用下，近岸地区海面水位急剧升降，称为风暴潮。 梳理教材 夯实基础 风力 地震 火山爆发 强风 3.对人类活动的影响 影响 举例或说明 人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件 ① 运动需要较高的浪高来增加挑战性；②捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的 ______ 海啸和 能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果 对船只航行、海上勘探等活动不利，毁坏沿海建筑等 冲浪 海浪 风暴潮 海浪是塑造 的主要动力 ①塑造各种海岸地貌，如海蚀崖、海蚀柱等；②人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀，如修建海堤、种植海岸防护林等 波浪是重要的海洋能源 波浪能具有分布范围广等优点，是可再生的清洁能源；但波浪能不稳定，开发难度大 海岸地貌 二、潮汐 1.概念：潮汐是海水的一种周期性涨落现象，它的成因与 和______ 对地球的引力有关。一天中海水涨落 次，白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐，合称潮汐。 2.对人类活动的影响：人们在海边的许多活动，如潮间带 、沿海港口建设和航运、 等，都需要充分认识并利用潮汐规律。 月球 太阳 两 采集和养殖 潮汐发电 三、洋流 1.概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着 作大规模的流动，叫作洋流。 2.分类：按 ，可以将洋流分为暖流和寒流。 (1) ：从水温高的海域流向水温低的海域的洋流。 (2) ：从水温低的海域流向水温高的海域的洋流。 一定方向 海水温度 暖流 寒流 3.对地理环境的影响 (1)影响海洋生物资源和渔场的分布： 的海域，易于形成大的渔场。 (2)影响 ：顺洋流航行可以节约燃料，加快航行速度；洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移，给海上航运造成较大威胁。 (3)对海洋污染的影响：有利于污染物的扩散，加快了净化速度，但也扩大了 。 寒暖流交汇 海洋航行 污染范围 暖流水温一定高于寒流水温吗？ 答案　不一定。同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温；而不同纬度海区，通常是较低纬度海区寒流水温会高于较高纬度海区暖流水温。 思考 探究重点 提升素养 探究点　 洋流 探究导引 1.分别判断①②两支洋流的类型，并说明理由。 答案　①是从水温低的海域流向水温高的海域的洋流，为寒流。 ②是从水温高的海域流向水温低的海域的洋流，为暖流。 2.都柏林比圣约翰斯所处的纬度高，但1月份都柏林的气温为8℃时，圣约翰斯的气温常在0℃以下，试分析造成这种现象的原因。 答案　洋流②为暖流，增温作用明显，都柏林受其影响，气温较高； 洋流①为寒流，降温作用明显，圣约翰斯受其影响，气温较低。 3.图示海域可能存在一大型渔场，用⊗标出，并分析该渔场形成的主要条件。 答案　如图所示。 该渔场位于寒暖流交汇的海域，海水受到扰动，将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，饵料丰富，易形成大的渔场。 4.哥伦布从欧洲去美洲时，走了图中A、B两条不同的路线。有趣的是，走距离较短的A路线用了37天，而走距离较长的B路线却只用了22天，试分析原因。 答案　A路线是逆洋流航行，速度较慢；B路线是顺洋流航行，速度较快。 5.2010年4月20日，美国墨西哥湾发生原油泄漏事件，为什么欧洲迅速制定应急措施，以防止原油带来的海洋污染？指出与之相关的洋流序号。 答案　泄漏的原油可顺着洋流④→③→②到达欧洲沿岸海域。 1.寒暖流的判断方法 (1)根据海水等温线的分布规律确定南、北半球 如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球，如图甲；如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小，则该海域在南半球，如图乙。 核心归纳 (2)根据海水