【新教材】7 短歌行 课件—2020年秋高一语文部编版(2019)必修上册

2020-12-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 7-1 短歌行/曹操
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.25 MB
发布时间 2020-12-09
更新时间 2020-12-09
作者 花花世界呀
品牌系列 -
审核时间 2020-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26045856.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

短歌行 曹操 1 反复诵读 知人入诗 品析诗歌 1 2 3 4 Contents 知人论世 2 走出诗歌 2 01 知人论世 Teaching Planning 3 古诗词中常常寄寓着诗人对社会的思考和对人生的感悟。阅读古诗,可以采用知人论世的方法,通过了解诗人的生平、创作背景等,深入理解作品。 知人论世是中国古典文学批评中的重要观念、重要方法,最早由孟子提出,出自《孟子·万章下》:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也。”孟子认为,文学作品和作家本人的生活、思想以及时代背景有着极为密切的关系,这一方法对后世的文学批评产生了深远的影响。 这种诗歌解读、欣赏方法,贵在联系诗人、联系全篇,建立丰富的解读背景系统,然后以此观照解读某个作品,读出诗人原意。运用知人论世的方法,要注意结合诗人当时的时代特征(时代风貌、文化思潮、审美趣味等)来理解诗歌的思想内容,要注意结合诗人的理想志趣、生活经历等来理解诗歌的思想感情。 4 02 知人入诗 Teaching Planning 5 你印象中曹操是一个怎样的人?你对他是怎么评价的呢? 易中天教授在百家讲坛概括了人们对他的三个称谓:英雄、奸雄、奸贼 6 曹操 (155年-220年) ,字孟德,沛国谯(今安徽亳州)人。 东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家,三国中曹魏政权的奠基人。 军事家:官渡之战 《孙子略解》 文学家:风格苍劲悲凉。代表作《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》等 7 建安风骨 汉末建安时期文坛巨匠“三曹”、“七子”继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。 指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。 三曹 曹操、曹植、曹丕 七子 孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚和刘桢 8 解题 这是一首乐府诗。“短歌行”是汉乐府的一个曲调的名称,乐府诗有长歌和短歌之分。 一般是根据歌词音节的长短而言,而不在于篇幅和句式的长短。一般说,长歌比较热烈奔放,而短歌的节奏比较短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧愁和苦闷。 行,则是古代诗歌的一种体裁,可配乐歌唱。  9 写作背景 建安十三年,曹操统一了北方,然而南方“孙刘联盟”虎视眈眈,统一天下的大业久久不能实现,因而忧愁幽

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