内容正文:
第三节 地球的圈层结构
课程标准
1.运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。
2.运用示意图,说明地球的圈层结构。
学习目标
1.运用资料,说明地震的成因、危害及防御措施。
2.运用示意图,说明地球内部圈层的结构、特点及划分依据。
3.运用示意图,了解地球外部圈层及其相互作用。
内容索引
梳理教材 夯实基础
探究重点 提升素养
课时对点练
INDEX
一、地震和地震波
1.地震
(1)概念:地壳快速释放_____过程中造成的地面震动,是一种危害和影响巨大的_________。
梳理教材
夯实基础
能量
自然灾害
(2)地震构造
烈度
震中
震源
岩石
能量波
(3)震级与烈度
①地震的大小用_____表示。
②地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度,用_____表示。
③一次地震,只有一个震级,但可以有多个烈度。
震级
烈度
2.地震波
分类 特点
传播速度 传播介质 共同点
纵波(P波) _____ ________________ 在不同介质中的传播速度不同;经过不同介质的界面时,会发生反射和折射现象
横波(S波) _____ 固体
较快
固体、液体、气体
较慢
1.建筑物的抗震性能会影响烈度大小。( )
2.地震带来的破坏多由横波造成。( )
判断
√
√
二、地球的内部圈层
1.划分依据:_______的传播速度。
2.地壳(A)
(1)范围:地面以下、a_____面以上的
固体外壳。
(2)厚度:平均厚度为____千米,大陆
地壳较厚,平均厚度为39~41千米,
大洋地壳较薄,平均厚度为_______千米。
地震波
莫霍
17
5~10
3.地幔(B)
(1)范围:地球内部介于地壳和地核
之间的圈层,即莫霍面以下到b____
___面以上。
(2)岩石圈:地壳和上地幔顶部(____
___以上)由岩石组成。
(3)软流层:一般认为可能是_____的主要发源地。
古登
堡
软流
层
岩浆
4.地核(C)
(1)范围:地球的核心部分,即______
面所包围的球体。
(2)分层
C1外核:高温高压下呈__
__或_________
C2内核:一般认为呈____
古登堡
态
熔融状态
固态
液
1.大洋地壳和大陆地壳厚度相同。( )
2.软流层位于上地幔,可能是岩浆的主要发源地。( )
判断
×
√
三、地球的外部圈层
外部圈层 概念 组成 其他
大气圈 包裹地球的气体层 由气体和悬浮物质组成 厚度2 000~3 000千米。随着高度增加,大气的密度迅速_____
水圈 地球表层水体构成的连续但不规则的圈层 由液态水、固态水和气态水组成 按照存在位置和状态,可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。其中_______与人类社会的关系最为密切
生物圈 地球上所有生物及其______
___的总称 生物(植物、动物、微生物)、生存环境 不单独占有任何空间,渗透于______的底部、水圈的全部和岩石圈的____
减小
陆地水
生存环
境
大气圈
上部
材料一 我国地震带和主要
材料二 北京时间2008年5月12日14时28分,在四川汶川县(31°N,103.4°E)
发生里氏8.0级地震。截至10月8日12时,四川汶川地震已造成69 227人遇难,374 643人受伤,失踪17 923人,直接经济损失8 452亿元……
探究导引
探究点一
地震
探究重点
提升素养
地震震中分布。
答案 地震分布广;地震地区分布不均,西多东少;地震呈带状分布,地震带多与活动性断裂带的分布一致。
1.根据材料一,说明我国地震的分布特点。
答案 自然原因:地处地震带上,震级高,破坏力大;山区面积广大,岩石破碎,风化严重,加之正值雨季,滑坡、泥石流等相关灾害群发。人为原因:植被的破坏;建筑多为土木结构;人口集中等。
2.根据材料二,并结合所学知识,简要分析汶川地震造成巨大经济损失和人员伤亡的原因。
1.震级和烈度的比较
震级 烈度
定义 衡量地震释放能量大小的指标 地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度
单位 级 度
影响因素 大小与地震释放的能量有关 震级越大,烈度越大;震源越浅,烈度越大;震中距越小,烈度越大;另外,还受地质构造和地面建筑物的影响
大小依据 根据释放能量的大小 根据人的感觉、室内设施的反应、建筑及地面的破坏程度
核心归纳
2.地震的危害
(1)直接危害:造成房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施,导致人员伤亡和财产损失。
(2)间接危害:诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等。
(3)心理健康:地震不仅破坏当地的资源环境和生态系统,还会造成家破人亡和生活突变,从而严重损害灾区人们的心理健康。
3.地震灾害的防避
位置 正确的避震