期中检测试卷(一)（导学案）-2020-2021学年高一新教材地理必修第一册【步步高】学习笔记（鲁教版）

期中检测试卷(一) (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题2分，共50分) (2020·福建永安检测)2017年10月4日中秋夜20点左右，一道火光划过云南香格里拉县城西北40千米处的德钦县上空，后经证实，这是一枚自太空坠落的“火流星”。据此完成1～2题。 1．自太空坠落的“火流星”一般多属于(　　) A．行星 B．小行星 C．恒星 D．卫星 2．太阳系中，小行星带的位置在(　　) A．火星轨道和木星轨道之间 B．地球轨道和火星轨道之间 C．木星轨道和土星轨道之间 D．金星轨道和地球轨道之间 答案　1.B　2.A 解析　第1题，自太空坠落的“火流星”一般多属于小行星，小行星进入地球大气层后，与大气摩擦燃烧，形成“火流星”，多数在大气层中烧尽。第2题，太阳系中，小行星带的位置在火星轨道和木星轨道之间。 下图为“太阳辐射量随纬度分布示意图”。“可能辐射总量”是考虑了受大气削弱之后到达地面的太阳辐射；“有效辐射总量”是考虑了受大气和云的削弱之后到达地面的太阳辐射。据此完成3～4题。 3．云量最多的地区是(　　) A．赤道 B．北纬20° C．北纬40° D．北纬60° 4．影响“可能辐射总量”分布的主要因素是(　　) A．大气云量 B．大气厚度 C．纬度 D．通过的大气路径 答案　3.A　4.C 解析　第3题，根据材料及图示可知，赤道地区有效辐射总量与可能辐射总量的差值最大，说明云的削弱作用最强，云量最多。第4题，读图可知，可能辐射总量从低纬向高纬递减，应是受纬度影响最大。 生活在青藏高原的藏族人，脸颊多为黑红色，中午常脱掉藏袍的一只袖子，这些现象与当地的自然环境密切相关。读“地球表面受热过程示意图”，完成5～7题。 5．近地面大气增温主要是吸收了(　　) A．① B．② C．③ D．④ 6．图中⑤表示大气的(　　) A．反射作用 B．吸收作用 C．保温作用 D．辐射作用 7．藏族人脸颊呈现黑红色，原因之一是(　　) A．①过多 B．②过强 C．③过多 D．④过强 答案　5.C　6.A　7.B 解析　第5题，读图分析可知，①为太阳辐射，②为到达地面的太阳辐射，③为地面辐射，④为大气逆辐射，⑤为云层对太阳辐射的削弱作用。近地面大气增温主要是吸收了地面辐射③。第6题，图中⑤代表云层对太阳辐射的反射作用。第7题，藏族人脸颊呈现黑红色，主要是太阳辐射强。青藏高原空气稀薄，白天到达地面的太阳辐射②过强。 (2020·北京检测)下图为“某校学生设计的模拟实验示意图”，纸条M和N固定在玻璃缸壁上、下两面。读图，完成8～10题。 8．电炉通电一段时间(　　) ①纸条M左偏　②纸条N右偏　③纸条M右偏　④纸条N左偏 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．下列所示的玻璃缸中空气运动的轨迹正确的是(　　) 10．该实验可以模拟的地理现象是(　　) A．滨海地区的海陆风 B．晴朗天空呈蔚蓝色 C．阴天时昼夜温差小 D．山地迎风坡降水多 答案　8.D　9.B　10.A 解析　第8题，电炉通电一段时间后，气温升高，气流上升，形成低压。冰块处气流下沉，形成高压，水平方向风由高压吹向低压，纸条M右偏，纸条N左偏。第9题，玻璃缸中空气运动的轨迹是顺时针环流。图B是顺时针方向。第10题，该实验可以模拟的地理现象是滨海地区的海陆风，属于热力环流的一种类型。 地冰花也称“霜柱”，是在一定的天气条件下，在风小、低洼、潮湿而松软的地面，水汽从土壤缝隙向上蒸发产生凇结而形成的一种自然现象。读“地冰花景观图”，完成11～12题。 11．最容易形成地冰花的时间和天气是(　　) A．晴朗的白天 B．晴朗的夜晚 C．多云的白天 D．多云的夜晚 12．我国北方地冰花发育最为普遍的地区是(　　) A．高山地区 B．丘陵山区 C．平原地区 D．沙漠地区 答案　11.B　12.C 解析　第11题，晴朗的夜晚大气逆辐射弱，因此地面降温快，气温低，最容易形成地冰花。第12题，地冰花的形成，除了气温要达到冰点外，还需要在潮湿而松软的地面。高山地区风力大且较干燥，不会形成地冰花；丘陵山区地表坚硬，地面缝隙少，水汽不易向上蒸发，也不易形成地冰花；沙漠地区较干燥，地表水汽不足，也不会形成地冰花。 美国国家航空航天局(NASA)证实，太阳在2017年9月6日晚连续爆发两次“闪焰”(太阳耀斑大爆炸)，其爆炸等级打破了之前12年来的观测纪录，并伴随着高能带电粒子流抛射(CME)。专家表示此次CME抛射的粒子流会抵达地球并造成较大影响。完成13～15题。 13．下列描述正确的是(　　) A．“闪焰”发生于光球层 B．“闪焰”发生时，CME格外强烈 C．CME发生于色球层 D．CME发生地温度低于“闪焰”发生地 1