内容正文:
2020-2021学年九年级数学上学期期末考试高分直通车【北师大版】
专题2.7直角三角形的边角关系单元培优测试卷
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020秋•道外区期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=2,则sinA的值为( )
A. B. C. D.
【分析】根据勾股定理求出斜边AB,再根据锐角三角函数的意义求出sinA即可.
【解析】在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB,
所以sinA,
故选:D.
2.(2020秋•太仓市期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC,那么∠B的度数是( )
A.15° B.45° C.30° D.60°
【分析】根据直角三角形的边角关系,求出tanB的值,再根据特殊锐角的三角函数值得出答案.
【解析】在Rt△ABC中,∠C=90°,
∵tanB,
∴∠B=60°,
故选:D.
3.(2020秋•道里区校级月考)在Rt△ABC中,锐角A的对边和斜边同时扩大100倍,sinA的值( )
A.扩大100倍 B.缩小 C.不变 D.不能确定
【分析】在Rt△ABC中,各边都扩大100倍,其内角的大小不变,因此锐角A的正弦函数值不变.
【解析】锐角A的三角函数值随着∠A角度的变化而变化,而角的大小与边的长短没有关系,
因此sinA的值不会随着边长的扩大而变化,
故选:C.
4.(2020•苏州)如图,小明想要测量学校操场上旗杆AB的高度,他作了如下操作:(1)在点C处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角∠ACE=α;
(2)量得测角仪的高度CD=a;
(3)量得测角仪到旗杆的水平距离DB=b.
利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为( )
A.a+btanα B.a+bsinα C.a D.a
【分析】过C作CF⊥AB于F,则四边形BFCD是矩形,根据三角函数的定义即可得到结论.
【解析】过C作CF⊥AB于F,则四边形BFCD是矩形,
∴BF=CD=a,CF=BD=b,
∵∠ACF=α,
∴tanα,
∴AF=b•tanα,
∴AB=AF+BF=a+btanα,
故选:A.
5.(2014•沂源县一模)在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=6,D是边AC上一点,若tan∠DBA,则AD的长为( )
A. B.2 C. D.3
【分析】首先根据题意画出图形,再作DE⊥AB于E,将AD构造为直角三角形的斜边,然后根据等腰直角三角形中斜边为直角边的求解.
【解析】如图,作DE⊥AB于E.
∵tan∠DBA,
∴BE=5DE.
∵△ABC为等腰直角三角形,
∴∠A=45°,
∴AE=DE.
∴BE=5AE,
又∵AC=6,
∴AB=6,
∴AE+BE=AE+5AE=6,
∴AE,
∴在等腰直角△ADE中,由勾股定理,得ADAE=2.
故选:B.
6.(2020•建湖县二模)在如图所示8×8的网格中,小正方形的边长为1,点A、B、C、D都在格点上,AB与CD相交于点E,则∠AED的正切值是( )
A.2 B. C. D.
【分析】如图,取格点K,连接AK,BK.观察图象可知AK⊥BK,BK=2AK,BK∥CD,推出∠AED=∠ABK,解直角三角形求出tan∠ABK即可.
【解析】如图,取格点K,连接AK,BK.
观察图象可知AK⊥BK,BK=2AK,BK∥CD,
∴∠AED=∠ABK,
∴tan∠AED=tan∠ABK,
故选:B.
7.(2020•肥城市四模)如图,学校环保社成员想测量斜坡CD旁一棵树AB的高度,他们先在点C处测得树顶B的仰角为60°,然后在坡顶D测得树顶B的仰角为30°,已知斜坡CD的长度为10m,DE的长为5m,则树AB的高度是( )m.
A.10 B.15 C.15 D.155
【分析】先根据CD=10m,DE=5m得出∠DCE=30°,故可得出∠DCB=90°,再由∠BDF=30°可知∠DBE=60°,由DF∥AE可得出∠BGF=∠BCA=60°,故∠GBF=30°,所以∠DBC=30°,再由锐角三角函数的定义即可得出结论.
【解析】在Rt△CDE中,
∵CD=10m,DE=5m,
∴sin∠DCE,
∴∠DCE=30°.
∵∠ACB=60°,DF∥AE,
∴∠BGF=60°
∴∠ABC=30°,∠DCB=90°.
∵∠BDF=30°,
∴∠DBF=6