专题2.7直角三角形的边角关系(单元培优测试卷)-2020-2021学年九年级数学上学期期末考试高分直通车【北师大版】

2020-12-09
| 2份
| 29页
| 345人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第一章 直角三角形的边角关系
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 498 KB
发布时间 2020-12-09
更新时间 2023-04-09
作者 高高
品牌系列 -
审核时间 2020-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26043508.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年九年级数学上学期期末考试高分直通车【北师大版】 专题2.7直角三角形的边角关系单元培优测试卷 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2020秋•道外区期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=2,则sinA的值为(  ) A. B. C. D. 【分析】根据勾股定理求出斜边AB,再根据锐角三角函数的意义求出sinA即可. 【解析】在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB, 所以sinA, 故选:D. 2.(2020秋•太仓市期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC,那么∠B的度数是(  ) A.15° B.45° C.30° D.60° 【分析】根据直角三角形的边角关系,求出tanB的值,再根据特殊锐角的三角函数值得出答案. 【解析】在Rt△ABC中,∠C=90°, ∵tanB, ∴∠B=60°, 故选:D. 3.(2020秋•道里区校级月考)在Rt△ABC中,锐角A的对边和斜边同时扩大100倍,sinA的值(  ) A.扩大100倍 B.缩小 C.不变 D.不能确定 【分析】在Rt△ABC中,各边都扩大100倍,其内角的大小不变,因此锐角A的正弦函数值不变. 【解析】锐角A的三角函数值随着∠A角度的变化而变化,而角的大小与边的长短没有关系, 因此sinA的值不会随着边长的扩大而变化, 故选:C. 4.(2020•苏州)如图,小明想要测量学校操场上旗杆AB的高度,他作了如下操作:(1)在点C处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角∠ACE=α; (2)量得测角仪的高度CD=a; (3)量得测角仪到旗杆的水平距离DB=b. 利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为(  ) A.a+btanα B.a+bsinα C.a D.a 【分析】过C作CF⊥AB于F,则四边形BFCD是矩形,根据三角函数的定义即可得到结论. 【解析】过C作CF⊥AB于F,则四边形BFCD是矩形, ∴BF=CD=a,CF=BD=b, ∵∠ACF=α, ∴tanα, ∴AF=b•tanα, ∴AB=AF+BF=a+btanα, 故选:A. 5.(2014•沂源县一模)在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=6,D是边AC上一点,若tan∠DBA,则AD的长为(  ) A. B.2 C. D.3 【分析】首先根据题意画出图形,再作DE⊥AB于E,将AD构造为直角三角形的斜边,然后根据等腰直角三角形中斜边为直角边的求解. 【解析】如图,作DE⊥AB于E. ∵tan∠DBA, ∴BE=5DE. ∵△ABC为等腰直角三角形, ∴∠A=45°, ∴AE=DE. ∴BE=5AE, 又∵AC=6, ∴AB=6, ∴AE+BE=AE+5AE=6, ∴AE, ∴在等腰直角△ADE中,由勾股定理,得ADAE=2. 故选:B. 6.(2020•建湖县二模)在如图所示8×8的网格中,小正方形的边长为1,点A、B、C、D都在格点上,AB与CD相交于点E,则∠AED的正切值是(  ) A.2 B. C. D. 【分析】如图,取格点K,连接AK,BK.观察图象可知AK⊥BK,BK=2AK,BK∥CD,推出∠AED=∠ABK,解直角三角形求出tan∠ABK即可. 【解析】如图,取格点K,连接AK,BK. 观察图象可知AK⊥BK,BK=2AK,BK∥CD, ∴∠AED=∠ABK, ∴tan∠AED=tan∠ABK, 故选:B. 7.(2020•肥城市四模)如图,学校环保社成员想测量斜坡CD旁一棵树AB的高度,他们先在点C处测得树顶B的仰角为60°,然后在坡顶D测得树顶B的仰角为30°,已知斜坡CD的长度为10m,DE的长为5m,则树AB的高度是(  )m. A.10 B.15 C.15 D.155 【分析】先根据CD=10m,DE=5m得出∠DCE=30°,故可得出∠DCB=90°,再由∠BDF=30°可知∠DBE=60°,由DF∥AE可得出∠BGF=∠BCA=60°,故∠GBF=30°,所以∠DBC=30°,再由锐角三角函数的定义即可得出结论. 【解析】在Rt△CDE中, ∵CD=10m,DE=5m, ∴sin∠DCE, ∴∠DCE=30°. ∵∠ACB=60°,DF∥AE, ∴∠BGF=60° ∴∠ABC=30°,∠DCB=90°. ∵∠BDF=30°, ∴∠DBF=6

资源预览图

专题2.7直角三角形的边角关系(单元培优测试卷)-2020-2021学年九年级数学上学期期末考试高分直通车【北师大版】
1
专题2.7直角三角形的边角关系(单元培优测试卷)-2020-2021学年九年级数学上学期期末考试高分直通车【北师大版】
2
专题2.7直角三角形的边角关系(单元培优测试卷)-2020-2021学年九年级数学上学期期末考试高分直通车【北师大版】
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。