4.1 流域内协作开发（第1课时） 课件-人教版（2019）高中地理选择性必修二（共25张）

第四章 第一节 流域内协调发展 第一课时 【课标要求】 ◆以某流域为例说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。 【教学目标】 ◆1.运用图文资料说明黄河流域的概况。 ◆2.结合具体案例,理解流域内部水资源协作开发的措施和意义。 【学】（限时15分钟） 要求： 1、认真阅读P60-61教材和学案图文材料，有圈画和标注。 2、独立思考，简写要点即可。 3、有疑问的问题做好标注。 4、把握好时间。 【议】（限时7分钟） 要求： 1.讨论【学】中的问题 2.组长主讲，其他组员补充。 3.拿起笔，随时记录。 4.注重效率，及时整理落实。 一、流域内部水资源协作开发 1、什么是水系？结合课本 图4.4及材料一，找出黄 河的四大支流（渭河、汾 河、湟水、洮河），描 述黄河水系的组成？ 水系：干流、各级支流、连通 【展】 2、什么是流域？结合课本图4.4及材料一，分析黄河的干流流经的省份和地形区有哪些？为什么黄河下游流域面积狭小？ 流域：分水岭、集水区 【展】 黄河在郑州以下，基本为地上河，极少有支流汇入，且干流受黄河大堤的约束，流域面积狭小。 材料一 黄河水能资源丰富，大部分分布在干流上，并集中分布 在玛曲至青铜峡、河口镇至花园口两个河段。黄河农业生产发展 潜力大，华北平原、汾渭平原和河套平原是我国的粮食主产区。 黄河流域旅