学易金卷:2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02(江苏无锡)

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2020-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 132 KB
发布时间 2020-12-09
更新时间 2023-04-09
作者 学亦有道语文吧
品牌系列 -
审核时间 2020-12-09
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年上学期期末测试卷02 七年级语文 一、积累与运用(28分) 1.根据课文默写。(8分) (1) ,随君直到夜郎西。 (2)不知何处吹芦管, 。 (3)子在川上曰: , 。 (4)刘禹锡“秋日胜春朝”的“证据”是: , 。 (5)在人的成长道路上,立志、学习、成才三者常常是紧密结合在一起的,正如诸葛亮诫子所言: , 。 2.阅读下面的文字,根据拼音写汉字。(3分) 寒假将至,亲爱的同学,愿你闲xiá( )之时,走出家门,去赏腊梅不惧寒风肆nüè( )含香吐蕊,去观小草不畏冻土禁gù( )发芽报春……人生要么读书,要么行走,身体和灵魂总有一个在路上。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)( )。 A.随着智能手机的普及,手机短信诈骗案层出不穷,行骗手段之高明,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止。 B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,唯恐它被巨浪打翻。 C.班级联欢会上,王萌同学的精彩表演让大家忍俊不禁。 D.诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 4.下面的句子可以组成一个语段,句序排列恰当的一项是(3分)( )。 ①知是行之始,行是知之成 ②通过开展形式多样的争做合格公民的实践活动,在实践中“化知为行”。 ③学宪法与争做合格公民相结合,既是“知行合一”,更是每个公民的基本权利和义务。 ④因此,在中小学生中开展学习宪法教育活动,就应该创设丰富多彩的活动 A.①②③④ B.①③④② C.④③②① D.④②③① 5.关于文学和文学常识,下列说法有误的一项是(3分)( )。 A.诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相,其代表作有《诫子书》《出师表》。 B.《天上的街市》运用联想和想象的手法,在写景的基础上转而进入想象的世界,收尾让人产生无尽的回味和神往。 C.《女娲造人》是一篇神话,文中记叙了女娲造人的具体过程。 D.《伊索寓言》是一部寓言故事集,伊索相传是古罗马人,善于讲动物故事。 6.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(3分)( )。 A.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖,孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,这个兵器原是大禹治水的定海神针。 B.《西游记》中,孙悟空在铁扇公主处未借到真扇,就偷了牛魔王的坐骑,假扮牛魔王骗得真扇,后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去. C.《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 D.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《二十四孝图》的感受,着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,宣扬了封建孝道的虚伪和残酷。 7.阅读下面的文字,回答问题。(5分) 行者道:“我往哪里去?我这里天不收地不管,自由自在,不耍子儿,做甚么和尚?我是不去,你自去罢。但上复唐僧:既赶退了,再莫想我。”呆子闻言,不敢苦逼,只恐逼发他性子,一时打上两棍,无奈,只得喏喏告辞,找路而去。 (1)行者说“我这里天不收地不管”,“这里”是指哪里?(2分) (2)唐僧为何赶退了行者?(3分) 二、阅读与赏析(42分) (一)(11分) 赵人患鼠 赵人患鼠,乞猫于中山①,中山人予之。猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸②?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉③,坏伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也?” 注:①中山:地名。②盍去诸:为什么不赶走猫呢?③垣墉:墙壁。④若之何:为什么。 8.解释下面句子中的加点词。(3分) ①中山人予之 ②其子患之 ③是非若所知也 9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①月余,鼠尽而鸡亦尽。 ②无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。 10.赵人和他的儿子在养猫问题上各自的主张是什么?(2分) 11.下面是对这则寓言寓意的理解,哪一项是错误

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