第三课 世界大家庭-2020-2021学年七年级人文地理上册同步精品课件(人教版新课程标准)

世界大家庭 ——世界上的国家 学习目标 知道世界上主要的发达国家和发展中国家，能说明它们的主要差异； 树立世界上的国家不论大小一律平等的观念，懂得任何国家的主权和领土神圣不可侵犯。 博学考验 你知道，世界上有多少个国家吗？ 自主学习 自主阅读课本第48页，说出世界上的国家数量。 自主活动 1.请把图中国家所对应的国旗。 2.选择其中两国国家的国旗，查阅相关资料，说一说其蕴含的意义。 每个国家都有自己的国旗和国歌。国旗和国歌是一个国家的象征。 自主活动 1.请把图中国家所对应的国旗。 中国 俄罗斯 阿根廷 埃及 澳大利亚 新加坡 加拿大 英国 自主活动 2.选择其中两国国家的国旗，查阅相关资料，说一说其蕴含的意义。 例：俄罗斯国旗由三个平行且相等的长方形构成，自上而下颜色是白、蓝、红。国旗上三色横长方形平行相连，象征着俄罗斯幅员辽阔，国土跨寒带、亚寒带、温带三个气候带。白色代表寒带一年四季白茫茫的自然景观；蓝色既代表亚寒带气候区，又象征俄罗斯丰富的地下矿藏和森林、水力等自然资源；红色是温带的标志，也象征着俄罗斯历史的悠久和对人类文明的贡献。 读图观察 阅读左图，找找下列国家分别位于亚洲的哪一个地理区域。 中国 新加坡 印度 伊拉克 哈萨克斯坦 读图观察 阅读左图，找找下列国家分别位于亚洲的哪一个地理区域。 中国 新加坡 印度 伊拉克 哈萨克斯坦 中国：东亚 新加坡：东南亚 印度：南亚 伊拉克：西亚 哈萨克斯坦：中亚 温馨提示 虽然俄罗斯的大部分领土位于北亚，但是其经济重心和人口集中在欧洲，所以传统上是一个欧洲国家。 谈一谈你脑中的国家领土的概念。 自主探究 谈一谈你脑中的国家领土的概念。 一个国家国界线和领海范围以内的领陆、领水、领空。 一个国家的领土是神圣不可侵犯的！ 思考探究 国家与国家之间是有国界的。 读右图，说一说这些国家的国界线是以什么来划定的。 思考探究 国家与国家之间是有国界的。 读右图，说一说这些国家的国界线是以什么来划定的。 纬线 经线 山脉 河流 合作探究 右边是陆地面积世界前6的国家，说一说这六个国家所在的大洲。 俄罗斯1707 加拿大997 中国960 美国937 巴西854 澳大利亚769 合作探究 哪个大洲人口超1亿的国家最多？ 人口超过1亿的国家及其人口数（2016年） 合作探究 右边是陆地面积世界前6的国家，说一说这六个国家所在的大洲。 哪个大洲人口超1亿的国家最多？ 俄罗斯：欧洲 加拿大：北美洲 中国：亚洲 美国：北美洲 巴西：南美洲 澳大利亚：大洋洲 中国960 人口超过1亿的国家及其人口数（2016年） 亚洲，有7个国家人口超过1亿： 中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本、菲律宾（现在菲律宾和埃塞俄比亚人口也超过1亿） 思考感悟 照片所反映的，是国与国之间什么样的差别？ 发达国家： 欧洲绝大多数国家、 北美洲的美国与加拿大、 大洋洲的澳大利亚与新西兰， 亚洲的日本。 发展中国家主要分布在： 亚洲、非洲和拉丁美洲。 思考感悟 不同国家经济发展水平与社会发展水平存在较大差异。根据发展水平的差异，世界上的国家通常被分为发达国家和发展中国家。 发达国家 人均国民总收入（美元） 发展中国家 人均国民总收入（美元） 美国 56180 韩国 27600 英国 42390 巴西 8840 德国 43660 中国 8260 法国 38950 尼日利亚 2450 加拿大 43660 印度 1680 世界平均：10302 主要发达国家和发展中国家人均国民总收入（2016） 资料来源：《国际统计年鉴2017》 情感升华 发达国家和发展中国家的差异不仅体现在经济发展水平方面，在教育、医疗、卫生、服务设施及人民的生活水平也存在较大差异。 主权国家在国际社会中的地位平等，都是国际社会大家庭中平等的一员。任何国家都应该在相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处（和平共处五项原则）的原则下，共同为维护世界大家庭的繁荣与稳定，贡献自己的力量。 20世纪60年代以来，非洲、亚洲和拉丁美洲的许多国家和地区，抓住全球经济发展的新机遇，通过改进生产方式，开发新产品，加强合作与交流，在经济和科技方面获得了巨大的发展，综合国力不断增强，缩小了与发达国家的差距。但从总体来看，发展中国家和发达国家之间仍有很大差距。 课程小结 国家和地区 国家的数量 发达国家与发展中国家 国家的差异 发达国家：欧洲、北美洲、大洋洲及亚洲的日本 领土与国界的概念 面积大小不同 人口多少不同 经济发展水平不同 发展中国家：亚洲、非洲、拉丁美洲 和平共处五项原