阶段测试卷（二）-2020-2021学年新教材高中思想政治必修1-中国特色社会主义新课标辅导【精讲精练】统编版（word）

阶段测试卷(二) 一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分) 1．我们认为党的十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大转折，主要是因为 ①设立四个经济特区　②作出了把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策　③实际形成以邓小平为核心的党中央领导集体　④重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线 A．①②　　B．②④　　C．①③　　D．③④ 解析　1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，②④正确；①是1980年的决策；③不符合题意。 答案　B 2．邓小平在南方谈话中指出，“计划经济不等于社会主义”，“市场经济不等于资本主义”。这一论断提出的重大意义是 A．奠定了改革开放的理论基础 B．确立了建立社会主义市场经济体制 C．为建立社会主义市场经济体制奠定了基础 D．创立了中国特色社会主义理论 解析　“计划经济不等于社会主义”“市场经济不等于资本主义”的观点说明社会主义也可以实行市场经济，建立社会主义市场经济体制，但这一观点并没有确立这一体制，故B项错误，C项符合题意。A、D两项不符合题意。 答案　C 3．党的十一届三中全会后，邓小平说：“农村改革有两个省带头，一个是四川省，那是我的家乡；一个是安徽省。”他所说的农村改革是 A．废除封建土地所有制 B．对农业进行社会主义改造 C．掀起人民公社化运动 D．实行家庭联产承包责任制 解析　十一届三中全会后，改革开放首先是从农村开始，在安徽小岗村实行了家庭联产承包责任制，D项正确；A项错误；B项是社会主义改造；掀起人民公社化运动是在改革开放前，排除C。 答案　D 4．2018年是改革开放40周年。站在新的历史起点，全面深化改革，将改革进行到底，是对改革开放40周年最好的纪念。“将改革进行到底”的认识 ①正确地概括了时代的实践经验和认识成果　②是我们党围绕对外开放作出的正确选择　③将推动中国特色社会主义事业进一步发展　④完成了对新时代社会主义建设规律的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　“将改革进行到底”的认识，正确地概括了时代的实践经验和认识成果，并将推动中国特色社会主义事业进一步发展。故选①③。“将改革进行到底”是我们党站在新的历史起点上，对我国基本国情和社会主义建设规律准确判断后作出的正确选择，而不是围绕对外开放作出的正确选择，②不符合题意。“将改革进行到底”进一步深化了对新时代社会主义建设规律的认识，而不是“完成”，④错误。 答案　A 5．“与时俱进”要求观念、行动和时代一起进步。“三个代表”重要思想是新时期我们党对马克思主义的重大发展，体现了与时俱进的特征。主要表现在“三个代表”重要思想 A.丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说 B．丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论 C．丰富了马克思主义的建党学说 D．丰富了马克思主义的国家学说 解析　“三个代表”重要思想从根本上回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，所以它丰富了马克思主义的建党学说。 答案　C 6．2019年是全面建成小康社会的关键之年。保障和改善民生成为今年召开的全国“两会”的重要内容，就业、养老、医疗等问题成为参会的政协委员和人大代表的热议话题，也是政府向人大所作报告中的重要内容。由此可知 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度　②政府向人大作报告体现了人大的监督权　③政协委员和人大代表依法履职，关注国计民生 ④作为国家机关的“两会”践行以人为本的理念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　材料中，保障和改善民生成为2019年召开的全国“两会”的重要内容，就业、养老、医疗等问题成为参会的政协委员和人大代表的热议话题，也是政府向人大所作报告中的重要内容，而政府向人大作报告体现了人大的监督权，表明了政协委员和人大代表依法履职，关注国计民生，②③符合题意。材料未明确体现人民代表大会制度在我国政治生活中的地位，①不选。人民政协不是国家机关，④错误。故本题答案为C。 答案　C 7．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指 A．社会主义初级阶段理论 B．坚持和发展中国特色社会主义理论 C．和平统一、“一国两制”理论 D．坚持四项基本原则思想 解析　邓小平提出的“新的理论”是指坚持和发展中国特色社会主义理论，B项正确；A、C、D三项都是建设中国特色社会主义理论的组成部分，排除。 答案　B 8．中国特色社会主义理论体系是马克思主义在中国“本土化”的产物，也是中国优秀传统文化“时代化”的成果。中国特色社会主义理论体系 ①是