内容正文:
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
第一节 原始社会的解体和阶级社会的演进
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
核心素养明目标
1.阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理,揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。
2.列举实例,反映不同社会形态的更替,证实生产关系是否适合生产力发展是衡量社会是否进步的标准。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
核心素养明目标
3.描述不同社会形态的本质特征,揭示奴隶制、封建制与资本主义生产关系的特点绘制展板,比较它们的差异。
4.以“怎样看待资本主义社会的兴衰”为议题,探究资本主义社会基本矛盾的表现。回顾资本主义生产关系的形成与发展,揭示社会化大生产与生产资料资本主义私有制之间的矛盾。评析当代资本主义的发展困境,明确社会主义终将代替资本主义的历史趋势。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
核心素养构脉络
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
1.原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段
2.奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会,奴隶制度是极其野蛮、残酷的制度,奴隶没有任何政治权力和人身自由。在原始社会末期,由于社会生产力的发展,出现了私有财产和贫富分化,这是社会的进步。奴隶社会是人类历史上第一个阶级对抗的阶级社会。
课前篇·自主预习
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
3.残酷的奴隶制已经走到了尽头,需要一个新的社会制度来代替,这就是封建制度。
4.地主阶级成为统治阶级的社会是封建社会,地主阶级与农民阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
5.封建社会后期,资本主义生产关系萌芽产生,资本主义制度代替封建制度是一个长期的历史过程,直到工业革命完成之后,资本主义制度才最终确立起来。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
1.原始社会
(1)地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
(2)两个时期:___________——人们主要以采集天然食物为生和___________——原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。其中,绝大部分时间处于________时代。
知识点一 从原始社会到奴隶社会
旧石器时代
新石器时代
旧石器
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
(3)生产力状况:生产力低下。
(4)生产关系的特点:共同劳动,共同占有_________,在生产中结成平等互助的关系,___________劳动产品。
(5)社会组织形式
①基本单位:在原始社会,按照_________结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
②到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成_____,有的部落联合起来组成_________。
生产资料
平均分配
血缘关系
部落
部落联盟
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
2.进入阶级社会的标志
(1)阶级的产生
①根本原因:生产力的发展。
②私有制的确立:原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,__________逐渐盛行起来,原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的_________代替,生产资料相应地由氏族公有转归_________。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来______也变成私有财产,这标志着私有制的确立。
个体劳动
个体劳动
家庭私有
土地
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
③原始社会解体:_________的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。
④阶级产生:随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和_________,前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。所谓阶级,就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
贫富分化
奴隶阶级
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
菜 单
思想政治·必修1
⑤奴隶制生产关系的特点:奴隶主占有_________并完全占有_____;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳