2.2大气受热过程和大气运动-热力环流（第2课时）课件-【新教材】人教版（2019）高中地理必修第一册

大气热力环流 大气受热过程和大气运动 第二课时 壹 貳 叁 肆 课程标准 【课标呈现】 运用示意图等，说明大气热力环流原理，并解释相关现象。 【课标解读】 绘制并运用热力环流示意图，并能解释相关地理现象。 叁 大气热力环流 形成原理 ——地面受热不均 地球表面 A 热 空气分子 等高线 B 冷 100m 500m 900m 高压 低压 低压 高压 分 类：垂直运动、水平运动 意 义：实现大气中热量和水汽的输送、形成各种天气变化 受热上升 冷却下沉 空气分子 等高线 100m 500m 900m 低压 高压 同一地点，随着海拔的升高，气压逐渐降低。如上图中PA >PC 。 在同一水平面，气温越高，气压越低；气温越低，气压越高。如上图中PA < PB 。 水平方向，无论在近地面还是高空气流都是从高压区流向低压区。 D C 思考：气温、气压、气流三者之间有什么关系？ 地球表面 热 B 冷 高压 低压 A 空气分子 等高线 100m 500m 900m 低压 高压 D C 地球表面 热 B 冷 高压 低压 A PB>PA >PC >PD 气压值的大小 试比较A、B、C、D四地气压值的大小 空气分子 等高线 100m 500m 900m 低压 高压 D C 地球表面 热 B 冷 高压 低压 A 等压面 同一水平面上，等压面凸起处为高压，下凹处为低压 。如上图中PA<PB。 同一地点，近地面和高空气压“高低” 相反 等压面 空气分子 等高线 100m 500m 900m 地球表面 等压面 ⑤ ① ② ③ ④ 想一想：试比较①、②、③、④、⑤地气压值的大小 气压值的大小 P②>P①=P③=P④>P⑤ 城市热岛环流 案例分析 图2.12 城市热岛环流示意 上升气流 由郊区流向中心区 由郊区流向中心区 中心区 郊区 郊区 城市热岛成因： 城市中心区建筑密集、地面硬化，吸收太阳辐射多；人口密集、产业发达、机动车辆多，释放的废热多 城市规划原则： 一般把污染风险较大的工业企业布局在热力环流范围之外——避免污染物流向城市中心区 城市热岛环流 案例分析 图2.12 城市热岛环流示意 上升气流 由郊区流向中心区 由郊区流向中心区 中心区 郊区 郊区 城市热岛成因： 城市中心区建筑密集、地面硬化，吸收太阳辐射多；人口密集、产业发达、机动车辆多，释放的废热多 城市规划原则： 一般把污染风险较大的工业企业布局在热力环流范围之外——避免污染物流向城市中心区 活动：绘制海陆间大气热力环流模式图 白天 夜晚 温度高 温度低 气压低 气压高 气压高 气压低 温度低 温度高 气压高 气压低 气压低 气压高 分析夏季大气热力环流对滨海地区气温的调节作用 滨海地区白天的风主要来自海洋，凉爽湿润，能有效缓解滨海地区夏季白天的高温。 在热力环流的影响下，使得滨海地区的气温日较差变小。 海陆风 探究：绘制山谷中大气热力环流模式图 谷风 山风 山谷风 夜雨寄北 [唐] 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 试分析巴蜀地区多夜雨的原因 盆地地形，空气流通弱且湿度大，夜间盆地内气温较高，盛行上升气流，易成云致雨。 思维导图 课堂巩固 1.有关图示大气热力环流的叙述，正确的是(　　) 右图为热力环流示意图，据此完成1—2题。 A C D B A.引起热力环流的原因是地面冷热不均 C. 热力环流是大气运动最复杂的形式 B.A处空气受热下沉 D.B处空气冷却下沉 2.A、B、C、D四处气压的关系为(　　) A.A>B > C > D D. B >A> D> C C. B > C > D>A B. B > A>C > D 3.下图表示四处热力环流形成示意过程，其中正确的是(　　) A ．① B．② C．③ D．④ 课堂巩固 ① ② ④ ③ 大气上界 读大气热量交换过程图，完成4—5题。 4.青藏高原与长江中下游相比，气温较低的原因是（ ） A. ③少 B. ②少 C. ①多 D. ④少 5.引起全球变暖的主要温室气体是二氧化碳，二氧化碳浓度的增加会导致（ ） A. ① 增多， ②增多 B. ②减少， ③减少 C. ③增多， ④增强 D. ②减少， ④增强 谢谢观看 $$