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人教版七年级上册第2章《整式的加减》易错题型解析
题型一:用字母表示数实际应用
【典例】某企业今年3月份的产值为a万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值为_______________.
【练习】一个三位数的个位上的数字是x,十位上的数字是y,百位上的数字是z,用字母x,y,z表示这个三位数是_________.
题型二:单项式的次数与系数
【典例】的系数是_______,次数是________.
【练习】单项式﹣πxa+1y2与的次数相同,则a的值为_______.
题型三:多项式的升、降幂排列
【典例】多项式3x3y-5x6y3z+4xy2-5按x的降幂排列为________________________.
【练习】将多项式x3y3-4xy4+x4y+y4-x2y2先按x的降幂排列,再按y的升幂排列,并指出它是几次几项式,常数项和最高次项系数各是多少.
题型四:多项式的项数与次数
【典例】对于多项式3x2−x4y−1.3+2xy2,分别回答下列问题:
(1)该多项式是几项式;(2)写出它的最高次项;(3)写出最高次项的次数;(4)写出多项式的次数;(5)写出常数项.
【练习】已知关于x,y的多项式x4+(m+2)xny-xy2+3.
(1)当m,n为何值时,它是五次四项式?
(2)当m,n为何值时,它是四次三项式?
题型五:识别同类项
【典例】下列各题中的两个项,是不是同类项?为什么?
(1)2x2y与5x2y (2)3ab3与2a3b (3)4abc与4ab
(4)3mn与-nm (5)53与a3 (6)-5与+3
【练习】下列各组式子中是同类项的是( )
A.2x3与3x2 B.12ax 与8bx C.x4与a4 D.23与32
题型六:利用同类项求字母的值
【典例】﹣2a2m+3b5与3a5bm﹣2n是同类项,则(m+n)2020的值是( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.4
【练习】若单项式与是同类项,则的值是
A. B. C.3 D.4
题型七:合并同类项
【典例】若多项式x4-ax3+x3-5x2-bx-3x-1不含x的奇次项,则a+b=_______.
【练习】
若整式(2a2-ax-y+3)-(bx2+3x+2y-2)的值与字母x的取值无关,求多项式a2+2b2-(a2-b)的值.
题型八:去括号
【典例】化简,结果是_________.
【练习】某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目: ,空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是( )
A.+2ab B.+3ab C.+4ab D.-ab
题型九:整式的加减运算
【典例】若多项式2mx2-x2+5x+8-(7x2-3y+5x)的值与x无关,求m2-[2m2-(5m-4)+m]的值.
【练习】已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab-1
(1)求3A+6B.
(2)若3A+6B的值与a的取值无关,求b的值.
题型十:化简求值---直接代入
【典例】先化简再求值:求多项式2(x2-3xy)-3(y2-2xy)的值,其中x=2,y=-1.
【练习】
先化简,再求值:
(1)3x2-[7x-(4x-3)-2x2],其中x=5;
(2),其中.
题型十一:化简求值---整体代入
【典例】若,则代数式的值是 .
【练习】若,则的值为 .
题型十二:整式加减在实际问题中的应用
【典例】从2012年4月1日起某市实行新的自来水收费阶梯水价,收费标准如下表所示:
月用水量
不超过15吨的部分
超过15吨不超过25吨的部分
超过25吨的部分
收费标准
(元/吨)
2.2
3.3
4.4
注:①.每月居民用水缴费包括实际用水的水费和污水处理费两部分.
②.以上表中的价格均不包括1元/吨的污水处理费
(1)某用户12月份用水量为20吨,则该用户12月份应缴水费是多少?
(2)若某用户的月用水量为m吨,请用含m的式子表示该用户月所缴水费.
【练习】某商场销售一种西装和领带,西装每套定价500元,领带每条定价100元,“国庆节”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.现某客户要到商场购买西服20套,领带条.
方案一:买一套西装送一条领带;
方案二:西装和领带都按定价的付款.
(1)若客户按方案一购买,需付款 元;若客户按方案二购买,需付款 元;
(2)若,请通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并计算此方案需要付款多少元?
题型十三:整式加减在几何中的应用
【典例】如图是某种窗户的形状,其上部是半