学易金卷：2020-2021学年七年级历史上学期期末测试卷02（福建专用）【测试范围：部编版七年级上册全册】

学易金卷：2020-2021学年七年级历史上学期期末测试卷02（福建版） 考试范围：部编人教版七年级上册全册 考试时间：90分钟 考试分值：100分 一、选择题（30小题，共60分） 1．我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究北京人情况时，可以作为第一手史料的是 A．北京人头部复原像 B．北京人头盖骨化石 C．知名历史学家著述 D．考古现场影像资料 2．始建于明洪武年间、距今已有600多年历史的湟源丹噶尔古城有一个标志性的建筑——火祖阁。火祖阁始建于清乾隆年间，是为纪念传说中的火神（有炎帝、燧人氏或祝融等不同说法）而修建的阁楼。火神的传说反映了 A．四五千年前人们开始使用天然火 B．传说也是史实的一部分 C．火在远古人类生活中至关重要 D．炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖 3．仰韶文化是新石器时代晚期的一种文化，因1921年首先在河南渑池仰韶村发现而得名。距今约7000—5000年，分布在陕西、河南、山西等地区，并分为不同的文化类型。下列哪一文化遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象 A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．半坡遗址 D．河姆渡遗址 4．神话传说中蕴含了丰富的历史信息，以下神话传说可以推测出距今五六千年前 A．炎黄部落联盟逐渐形成华夏族 B．社会阶级分化已经相当明显 C．原始农业和定居生活的兴起 D．炎帝和黄帝统一了黄河流域 5．旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于何尊的相关信息解读正确的是 A．当时中国实行分封制 B．当时中国的统治区域包括今新疆地区 C．何尊上的文字被称为铜文 D．何尊属于农业生产工具 6．人们往往通过研究历史文物来了解历史。下列哪些历史文物可以帮助我们了解商朝的历史： A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 7．“平王立东迁于雒邑，辟(通避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸俟强并元楚、秦、晋始大，政由方伯诸侯)“同时随着生产力的发展井田制逐步走向瓦解”上述材料共同反映了 A．分封制扩大了周的统治范围 B．周王朝统一全国的趋势增强 C．周王朝衰落奴隶制度遭破坏 D．社会变革奴隶制度基本确立 8．对于下列属于春秋战国时期文物的考古发现，综合起来最为适合的研究主题是 A． 春秋战国时期的军事战略 B． B．春秋战国时期的农业经济 C．春秋战国时期的社会发展 D．春秋战国时期的文化繁荣 9．春秋战国时期，诸侯国为争夺霸权，展开了激烈的竞争。经过角逐，先后出现了“春秋五霸”和“战国七雄”。既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是 A．楚 B．宋 C．晋 D．魏 10．如图所示的水利工程，2200多年来一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映了我国人民的智慧。图中“分水堤”东面的江水主要用于 A． 分洪 B.水运 C.排沙 D．灌溉 11．商鞅变法规定，生产布帛多者，免除其本身徭役；不认真从事农业生产而改做工商者，罚为官奴。这项措施 A．确定了重农抑商政策 B．阻碍了秦国的社会转型 C．打击了旧贵族的势力 D．实现了铁犁的迅速推广 12.史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如图所示，这表明，在争霸与兼并的过程中 A．百家争鸣文化繁荣 B．社会经济高速发展 C．民族交融逐渐加强 D．国家逐渐走向统一 13．阅读以下表格，可以说明 诸子百家代表思想 社会主义核心价值观（部分） 儒家：仁义礼智信 墨家：兼爱、非攻 法家：注重法律 富强、民主、文明 和谐、法治、爱国 A． 百家争鸣流派众多 B．诸子思想影响深远 C．百家争鸣禁锢思想 D．古今思想认知一致 14．一位历史学家说，秦始皇的残酷无道达到离奇的境界；可是他统一中国的工作，用长远的眼光设计，又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是 ①实行郡县制 ②建造阿房宫 ③统一度量衡 ④修建骊山陵 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 15．据《史记》载：“明法度，定律令，皆以始皇起。”这说明 A．秦朝法律影响后世 B．法治思想始于秦朝 C．秦朝实行严刑峻法 D．法律助推秦灭六国 16．陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是 ①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝统一度量衡 ④秦朝的刑法残酷