05-测小灯泡电功率（学生+教师）—沪教（上海）九年级物理上册学案（机构）

辅导教案 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 课程主题： 测小灯泡电功率 授课时间： 学习目标 教学内容 建议5min 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全并完好，电源电压6V不变，滑动变阻器标有A，B两个（A标有“10Ω 1A”的字样，B标有“20Ω 1A”的字样），待测小灯上只有所标“2.5V”字样清晰可见．小华选用其中一个滑动变阻器与电源、小灯泡、电流表、电键正确连接电路后，再将电压表并联在电路中．闭合电键前使滑动变阻器接入电路电阻最大，然后闭合电键，通过移移动变阻器的滑片测得小灯在不同电压下的电流，并将数据记录在下表中.. 物理量 电压（伏） 电流（安） 1 4.0 0.20 2 3.5 0.22 3 25 0.28 ①请画出小华同学的实验电路图＿＿＿＿ ②判断小灯泡正常发光的方法是_____． ③小华在实验中选用的滑动变阻器是＿＿＿＿ ④小灯泡的额定功率为＿＿＿＿瓦（请写出计算过程） 【参考答案】 （1）略；（电压表测滑动变阻器两端电压） （2）电压表示数为3.5V； （3）B （4）P=UI=2.5V0.22A=0.55W. 建议10min 建议70min 考点一、电压表测滑动变阻器类 【知识梳理】 电压表测滑动变阻器的情况汇总 多数情况下： 1、 小灯额定电压大于3伏，比如3.8v或者6.3v——电压表测滑动变阻器 2、 小灯正常发光，但是无法精确读出额定电压——电压表测滑动变阻器 三、经过思考重新连接电路——电压表换位置测量（开始正确连接则后来测滑动变阻器） 四、电压表大量程损坏，或者小量程完好——电压表测滑动变阻器 【例题精讲】 例1、小黄同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为定值)、待测小灯泡(标有“0.25A”字样),电流表,电压表(只有0-3伏档完好)、滑动变阻器(标有“20Ω 1A"字样),电键及导线若干.小灯的额定功率估计为0.9瓦左右.该同学正确连接电路,实验步骤正确.当闭合电健时,电压表电流表的示数分别为2伏和0.2安.接着他边思考边实验,同时对电路进行调整,直至小灯正常发光. ①求电源电压_________.(写出过程) ②观察到电流表示数为0.25安时,电压表示数如图13所示,此时电压表读数为_________伏. ③请根据相关信息,求出小灯的额定电功率. ____________(本小题需写出计算过程). 【参考答案】(1)6v （2）2.5 (3)0.875W 【解析】 （1）该同学正确连接电路，实验步骤正确，说明电压表开始测的是小灯两端的电压，滑动变阻器滑片开始位于阻值最大处，所以=2v+.0.2A*20Ω=6伏 （2） 电压表只有0-3伏完好，所以电压表读数为2.5伏 （3） 电压表0-3伏完好，边思考边实验，额定功率在0.9瓦左右，结合以上条件，不难判断出电压表后来测得是滑动变阻器两端的电压，所以 【巩固练习】 1、小华做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源三个(电压分别为2伏,6伏,8伏),待测小灯(标有“0.3A”字样),电流表,电压表(“0-15V"量程已损坏)、滑动变阻器,电键及导线若干. 小华选定某一电源连接电路进行实验, 闭合电健后, 发现小灯很亮, 移动滑动变阻器的滑片, 发现小灯更亮。 他经过思考,对原有实验器材进行了调整,将滑动变限器的滑片移至最大阻值处,闭合电健后,发现电流表.电压表示数分别如图20(a),(b)所示,继续移动滑动变阻器的滑片,直至小灯正常发光,观察到电压表示数如图20(c)所示. 根据小华实验的相关信息,请回答下列问题. ①刚开始实验时发现小灯很充的原因是__________ ②判定小灯正常发光的方法是_________ ③求滑动变阻器的最大阻值R以及小灯的额定电功率P额________(请写出计算过程) 【参考答案】 ①电源电压很大。 ②(移动滑片)观察到电流表示数为0.3安时,小灯正常发光. ③第二次实验时,刚闭合电键,电压表读数大于2伏,所以小华同学将电源电压从8伏调整至6伏。且移动滑片,电压表示数变小,所以电压表并联在滑动变阻器两端。R=U/I=2.8伏/0.14安=20欧 P额=U额I额= (6伏-2.2伏)x0.3安=1.14瓦 2、小华做“测定小灯泡电功率”实验，所用器材如下：电源（电压保持不变）、电流表、电压表（0~15伏量程损坏）