04-伏安法测电阻（学生+教师）—沪教（上海）九年级物理上册学案（机构）

辅导教案 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 课程主题： 伏安法测电阻 授课时间： 学习目标 教学内容 建议5min 1、根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。 ⑴ 实验原理_________。 ⑵ 请依照图13电路图，用笔画线替代导线将图13所示的实物连接完整，________。（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线） ⑶ 闭合电键前，需将滑动变阻器的滑片P移到_____端（选填“A”或“B”）。 图13 B A S V – 3 15 A – 0.6 3 Rx P 电源 + - 图14 ⑷ 小顾同学在本实验中，将最后一根导线连接完毕后闭合电键，发现电流表和电压表的示数都超出它们所能测的最大值，其原因可能是：_________________________。 ⑸ 解决上述问题后，小顾重新进行实验，前两次测得的电阻分别是51.9欧和51.8欧，第三次测量时，电流表和电压表的示数如图14所示，则该待测电阻的阻值为_____欧。 【答案】：1、R=; 2、图略；3、根据第二小题选择4、电源电压过高；5、51.2欧。 【解析】：伏安法测电阻的原理,在连接电路时，滑动变阻器要调到阻值最大处，保护电路 建议10min 建议70min 知识点一、伏安法测电阻实验原理及操作 【知识梳理】 【实验原理】：R=U/I 【实验步骤】： (1)如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值。 (2)移动滑片到三个不同位置，记下相应的电流表示数和电压表示数。 (3)根据公式计算三次的电阻，最后通过求平均值得到待测电阻的阻值。 滑动变阻器在实验中作用：保护电路；测电阻时是为了改变电路的电流、电压，进行多次测量，取平均值，减小误差。 【例题精讲】 例1. 在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，除了一只待测电阻，实验室还提供了电压表和电流表各一个、若电源一个、滑动变阻器一个、电键一只和若干根导线等器件。 ⑴ 本实验的目的是：会用_____法测定电阻，要求多次测量，求电阻的平均值。 ⑵ 请你选用实验室提供的这些器材，在图15的方框内，画出本实验的电路图。________ ⑶ 依据图15中的电路图，说明在本实验中增大待测电阻两端电压的方法。_________ ⑷ 若实验测得的数据如下表所示，请将处理数据的结果填写在下表中。（计算电阻时，精确到0.1欧）________。 物理量 实验序号 电压 （伏） 电流 （安） 电阻 （欧） 电阻平均值 （欧） 1 1.0 0.10 2 3.0 0.28 3 5.0 0.48 图15 【答案】1、 伏安。 2、 3、 （与图示测量方法对应）； 向左端移动不滑动变阻器。 物理量 实验序号 电压 （伏） 电流 （安） 电阻 （欧） 电阻平均值 （欧） 1 1.0 0.10 10.0 10.4 2 3.0 0.28 10.7 3 5.0 0.48 10.4 4、 【解析】：实验目的会用伏安法测电阻，在连接电路时需要将滑动变阻器移到阻值最大处，保护电路，因为该电路为串联电路，根据串联电路分压原理，要是待测电阻两端的电压变大，可以减小滑动变阻器电阻。 R平均=（10.0+10.7+10.4）/3 =10.4Ω 【巩固练习】 小华同学做“用电流表电压表测电阻”的实验，所用器材齐全且完好，电源电压不变（1.5伏的整数倍），所用滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样。小华正确连接电路，实验步骤正确， 闭合电键，电流表、电压表的示数如图16（a）、（b）所示。 ① 该实验的原理是___________ ②“小华正确连接电路，实验步骤正确”表明电压表并联在 ______________ 两端，闭合电键时，滑动变阻器连入电路的阻值________，本实验所用的电源电压为________伏。 ③ 接着小华移动滑片到中点位置时，电流表的示数为0.18安，此时所测的电阻为 ________ 欧。（电阻精确到0.1欧） （b） 0 1 2 3 0 0.4 0.6 0 5 10 15 0 1 3 （a） 2 A 0.2 V 图16 A V 【答案】： (1)R=U/I； (2)待测电阻；最大；9；（3）25.0。 【解析】：实验原理,正确连接电路表示电路时标准的电路，所以电压