第9课足不出户观天下-鲁教版（新版2018）第1册七年级信息技术上册教案

第9课 足不出户观天下 一、教学目标 1.了解网址的含义与构成。 2.掌握信息搜索的方法。 3.培养学生利用搜索工具进行网络搜索的能力。 二、教学重点: 1.网址定义与URL的关系。 2.常用的搜索引擎。 3.科学搜索信息方法。 三、教学难点： 1.URL的定义。 2.巧用关键词查找法。 四、教学过程设计 （一）创设情境，导入新课 小智将计算机接入因特网并进行相应的网络设置后，他终于可以上网了。为了参加科技节活动，小智需要上网查找一些资料。那么他是如何快速找到自己需要的信息呢?我们就随他一起来看看吧…… （二）讲授新课 任务一:网页地址(URL) 用大屏幕展示几个教学资源网，再展示教育部政府网和教育部科技发展中心网站，向同学们作简单的介绍，然后提出问题。 教师问:同学们知道是怎么找到这些丰富的学习资源和精美图片的吗?每个网站的主页都有一个标题名，而在地址栏中又有一连串的字符，这都代表什么? 学生讨论:个别同学说可以用搜索工具进行搜索。 教师补充:同学们回答得很好，如果把因特网看成一个庞大的“图书馆”，那么其中的每个网站就是这个“图书馆”中的一本书，每个网页相当于书中的页，每个网站的第一个页面，称为“主页”或“首页"，相当于书的封面。 网站中的每个网页都有一个网页地址(简称网址)，又称为统一资源定位器(URL)。网址一般由网络协议名、主机名、路径及文件名组成。 例如，中国教育部网站中的某个网页的网址如下: http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/s7865/s8417/ 网络协议 主机名 路径和文件名 一个网站主页的网址通常只有协议名和主机名两部分，例如中国教育部网站的主页网址是:http://www.moe.gov.cn由于主页是一个网站的默认网页，所以主页的网址又被称为该网站的网址。 任务二:常用的搜索引擎 教师问:网络上的信息资源极其庞大，如何才能以最短的时间找到我们需要的网站和内容呢?大家能说说你都是怎么做到的吗? 学生1:百度。 学生2:搜狐。 学生3:雅虎。 …… 教师:同学们说的这些都要很对，我们要从因特网上非常丰富的信息中找到并浏览这些信息，需要使用一个网络工具一搜索引擎。 1.搜索引擎就是因特网上提供信息搜索服务的程序，可以用它来查找与主题有关的网站和网页。 2.常用的搜