山东省青岛胶州市2020-2021学年高三上学期期中考试地理试卷

2020～2021学年度第一学期期中学业水平检测 高三地理试题 2020.11 本试卷分选择题和非选择题两部分。共 100分。考试时间 90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的 姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2．选择题答案必须使用 2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 0．5 毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用 2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 暑假期间，家住中国M地的小丹跟随旅游团乘大巴到N地观光旅游，旅游大巴日出 时出发，日落时回到出发地。图1示意旅游大巴的出行路线。据此完成1～2题。 图1 1．往返途中，小丹的座位都位于客车前进方向的左侧，为避免阳光照射，需要拉窗帘的路段是 A．前往 N地的 MQ 段 B．前往 N地的 PN 段 C．返回 M地的 PQ段 D．返回 M地的 QM段 高三地理试题 第1页 （共7页） 2．M地最可能位于的地形区是 A．松嫩平原 B．江汉平原 C．云贵高原 D．四川盆地 位于陕西省延安市境内的雨岔大峡谷原为一座黄土大山，在一次强烈的地震后，这座 黄土大山分开一条大裂缝，经过几百万年后逐渐形成了现在被专家称为“黄土高原自然地 缝奇观"的大峡谷。图2示意雨岔大峡谷美景。据此完成3～4题。 图2 3．雨岔大峡谷的形成过程是 A．风力沉积—地壳抬升—地震作用—流水侵蚀 B．流水沉积—地壳抬升—地震作用—风力侵蚀 C．流水侵蚀—地壳抬升—地震作用—风力沉积 D．风力侵蚀—地壳抬升—地震作用—流水沉积 4．推测能够欣赏到阳光照射下的雨岔大峡谷内景观的最佳时段是 A．春日清晨 B．夏日正午 C．秋日午后 D．冬日黄昏 热带雨林是土地生产力最大和生态功能最强的生态系统。图3示意“雨林是巨大的储 水库”。据此完成5～7题。 图3 高三地理试题 第2页 （共7页） 5．雨林这一巨大的储水库储存的主要水体是 A．河湖水和地下水 B．蒸腾水和大气水 C．地表水和冰川水 D．大气水和生物水 6．一旦雨林面积减少或消失，最先受到影响的水循环环节是 A．降水 B．地表径流 C．蒸腾 D．水汽输送 7．在生态平衡保持良好的雨林地区，河流的水文特点是 A．水流平稳 B．河道宽阔 C．流域广阔 D．含沙量小 森林凋落物也可称为枯落物(如枯叶、枯枝、果实等)，图4示意我国某地甲、乙两树 种森林凋落物数量的逐月变化。据此完成8～10题。 图4 8．乙树种最可能是 A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林 C．常绿硬叶林 D．针叶林 9．造成该地甲、乙两树种凋落量差异的最主要影响因素是 A．纬度 B．降水 C．土壤 D．海拔 10．该地最可能位于 A．横断山区 B．长白山地 C．河西走廊 D．太湖平原 面临城市无限制低密度向外扩张的问题，美国规划师协会(APA)于2003年提出城市 “精明增长”的理念，推行高效、集约、紧凑的城市发展模式。美国“精明增长”的先锋城市－波特兰，通过制定严格的城市增长边界来控制城市向外蔓延，同时在城市增长边界内提 高建筑密度，并采取增加绿色环境和公共空间、大力推行公交和慢行系统来缓解高密度带来的负面影响。经过数十年的努力，波特兰成为了一个家居、绿色、可持续的现代化城市。 据此完成11～13题。 高三地理试题 第3页 （共7页） 11．“精明增长”理论的核心是限制了 A．人口密度 B．城市等级 C．服务范围 D．城市面积 12．波特兰通过“精明增长”的规划方案，可以 A．保护城市边缘农田 B．解决城市交通拥堵 C．提高城市化水平 D．优化城市产业结构 13．波特兰城市规划建设对我国建设家居城市最具有借鉴意义的是 A．进一步提高城市建筑密度 B．积极开发老城区、棚户区 C．大力推动郊区城市化 D．兴建卫星城，疏解城市职能 图5示意江西省某城市房价(元/m2)等值线。据此完成14～15题。 图5 14．该城市各地点房价最大差值可能是 A．3500 B．4500 C．5500 D．6500 15．从居住的角度，以下四地购房性价比最高的是 A．E B．F C．M D．P 高三地理试题 第4页 （共7页） 二、非选择题（本大题共4小题，共55分。） 16．阅读图文材料，完成下列要求。（8分） 锋在移动过程中，受到地形的影响，其性质和锋面附近的天气状况均会发生改变。图 6 示意庐山对锋的阻滞。下表示意 1961～1970 年间庐山附近两地各月平均降水量(单 位:mm)。 站名 1 月 2 月