内容正文:
期末测评卷
满分100分,答题时间60分钟
题号
一
二
总分
得分
一、选择题(25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.下列属于生物的是( )
A.机器人 B.电脑病毒 C.钟乳石 D.新型冠状病毒
【答案】D
【分析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
机器人、电脑病毒、钟乳石,都不具有生物的特征,不属于生物,A、B、C不符合题意。新型冠状病毒具有生物的特征,属于生物,D符合题意,故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.生物都具有一些共同的特征,下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是()
A.母鸡孵卵 B.种子萌发成幼苗 C.膝跳反射 D.排出汗液和尿液
【答案】C
【分析】
试题分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、生物具有遗传和变异的特性;7、除病毒外,生物都是由细胞构成的。植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应。
A、母鸡孵卵体现了生物能够繁殖,A不符合题意;
B、种子萌发成幼苗体现生物能够生长,B不符合题意;
C、膝跳反射体现了生物能够对外界刺激作出反应,C符合题意;
D、排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物,D不符合题意。
【点评】本题考查生物的特征,容易题,属于理解层次。
3.在实验过程中,多次重复实验的主要目的是为了( )。
A.得到较多的数据 B.避免偶然现象,使结果更真实
C.实验失败后重新做实验 D.得出不同的结论
【答案】B
【分析】
根据“多次重复实验的主要目的”可知,本题主要考查的是如何减少实验误差,据此分析解答。
【详解】
A.多次重复实验会得到较多的数据,但这不是目的。通常这些数据还需要取平均值,以减少实验误差,避免偶然性,使结果更真实,故A错误。
B.实验误差是无法避免,但为了减少误差,提高实验的准确性,应考虑增加重复次数,反复验证实验结果,避免偶然性,使实验具有说服力,故B正确。
C.实验失败后重新做实验,这是实验操作有问题,和多次重复实验无关,故C错误。
D.并不是所有的问题通过一次探究实验就能得到正确的结论,但为了得出不同的结论,需要重新完善探究的方法,与多次重复实验的目的无主要关系,故D错误。
【点睛】
同一实验在相同条件下要重复做几次目的是减小实验误差,避免偶然现象,使结果更真实。
4.如图为显微镜结构示意图,下列在显微镜使用过程中遇到的问题与解决方法,对应不正确的是( )
A.物像不清晰——调节⑥
B.大幅度升降镜筒——调节⑤
C.视野光线太弱——用平面镜
D.物像太小——换高倍②或高倍④
【答案】C
【分析】
A.镜臂上装有两种可以转动的螺旋,能使镜筒上升或下降,称为准焦螺旋。大的螺旋转动一圈,镜筒升降10毫米,用于调节低倍镜,叫做粗准焦螺旋;小的螺旋转动一圈,镜筒升降0.1毫米,主要用于调节高倍镜,叫做细准焦螺旋。若物像不清晰可调节⑥细准焦螺旋,A正确。
B.由A项分析可知,大幅度升降镜筒可调节⑤粗准焦螺旋,B正确。
C.⑧是一个可以转动的圆镜,叫做反光镜。反光镜具两面,一面为平面镜,能反光。一面为凹面镜,其用途是收集光线。平面镜使光线分布较均匀,凹面镜有聚光作用,反射的光线较强,一般在光线较弱时使用。故视野光线太弱时,应选用凹面镜,C错误。
D.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以,物像太小时,可换高倍②物镜或高倍④目镜,D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握显微镜的使用方法。
5.光学显微镜观察的标本必须是
A.薄而透明 B.薄而活的 C.活的且染过色的 D.刚死的且透明的
【答案】A
【分析】
用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的。
【详解】
显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,放在显微镜下的标本必须是“薄而透明”。
故选A。
【点睛】
解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛。
6.生物圈具备大多数生物生存需要的基本条件( )
A.阳光、水、空气、适宜的温度
B.水、空气、适宜的温度和丰富的营养
C.阳光、水、空气、适宜的温度和营养供给
D.丰富的营养、阳光、空气和适宜的温度
【答案】C
【分析】
生物生存所需要的基本条件:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。
【详解】
生物圈为生物的生存提供了基本