内容正文:
物理导学案 创编人: 审核人: 使用时间: 第 周 第 课时 编号:01
5.4抛体运动的规律
一、学习目标
1.知道平抛运动的受力特点,会应用运动的合成与分解分析平抛运动。
2.理解平抛运动规律,会确定运动的速度和位移,知道平抛运动的轨迹是一条抛物线。
3.能利用运动的合成与分解的方法分析一般的抛体运动。
重点:
理解平抛运动规律,会确定运动的速度和位移,知道平抛运动的轨迹是一条抛物线。
难点:
能利用运动的合成与分解的方法分析一般的抛体运动。
预习案
1、以速度v0沿水平方向抛出一物体,物体做_________。以抛出点为原点,以初速度v0的方向为x轴方向,竖直向下的方向为y轴,建立_________坐标系。
2、平抛运动中的速度:
(1)水平方向:_____。
(2)竖直方向:_____。
(3)合速度大小:_____________________,方向:__________,其中θ为合速度与水平方向的夹角。
3、平抛运动中的位移:
(1)水平方向:x=___
(2)竖直方向:y=_______
我的疑惑: 请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决
探究案
情境1:物体做平抛运动时合速度方向与分速度方向遵循什么规律?
情景2:从桌面水平抛出的钢球做平抛运动的运动轨迹能否被看作是一条抛物线?
情景3:在学校的运动会上,有一项比赛项目投掷铅球,当铅球以多大的角度投掷时,才能运动最远?
情景4:由静止释放后的小球将从桌子的边缘沿水平方向飞出,开始做平抛运动。
(1)做平抛运动的小球的受力特点?
(2)为了研究方便,我们可以将平抛运动转化为哪两个方向的直线运动?
知识点归纳:
平抛运动的规律及处理方法:
当堂检测
1、某同学在操场练习投篮,设某次投篮篮球最后正好垂直击中篮板,击中点到篮球脱手点高度大约为0.45 m,同学离篮板的水平距离约为3 m,忽略空气阻力的影响。则球出手时的速度大约为( D )
A.14.21 m/s
B.6.25 m/s
C.8.16 m/s
D.10.44 m/s
母题追问:
1.在【典例示范】中篮球离手时的速度与水平方向的夹角的正切值是多少?
2.在【典例示范】中篮球的合位移及与水平方向夹角