9.1固体-2020-2021学年高二物理课时针对练习(人教版选修3-3)

2020-12-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 1 固体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.26 MB
发布时间 2020-12-08
更新时间 2020-12-08
作者 物理导航
品牌系列 -
审核时间 2020-12-08
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来源 学科网

内容正文:

9.1固体课时针对练习 1.下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是(  ) A.所有的晶体都表现为各向异性 B.晶体一定有规则的几何形状,形状不规则的金属一定是非晶体 C.大粒盐磨成细盐,就变成了非晶体 D.所有的晶体都有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点 2.下列说法中正确的是(  ) A.玻璃是晶体 B.食盐是非晶体 C.云母是晶体 D.石英是非晶体 3.(多选)云母薄片和玻璃片分别涂一层很薄的石蜡,然后用烧热的钢针去接触云母薄片及玻璃片的反面,石蜡熔化,如图1所示,那么(  ) A.熔化的石蜡呈圆形的是玻璃片 B.熔化的石蜡呈圆形的是云母片 C.实验说明玻璃片有各向同性,可能是非晶体 D.实验说明云母有各向同性,是晶体 4.一块厚度和密度都均匀分布的长方体被测样品,长AB是宽AD的两倍,如图1所示.如果用多用电表的欧姆挡沿两个对称轴O1O1′和O2O2′方向测量,结果阻值均为R,则这块样品可能是(  ) A.单晶体 B.多晶体 C.非晶体 D.普通金属 5.下列说法正确的是(  ) A.黄金可以切割加工成各种形状,所以是非晶体 B.同一种物质只能形成一种晶体 C.单晶体的所有物理性质都是各向异性的 D.玻璃没有确定的熔点,也没有天然规则的几何形状 6.晶体在熔化过程中所吸收的热量,主要用于(  ) A.破坏空间点阵结构,增加分子动能 B.破坏空间点阵结构,增加分子势能 C.破坏空间点阵结构,增加分子势能,同时增加分子动能 D.破坏空间点阵结构,但不增加分子势能和分子动能 7.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是(  ) A.可以根据各向同性或各向异性来鉴别晶体和非晶体 B.一块均匀薄片,沿各个方向对它施加拉力,发现其强度一样,则此薄片一定是非晶体 C.一个固体球,如果沿其各条直线方向的导电性能不同,则该球一定是单晶体 D.一块晶体,若其各个方向的导热性能相同,则一定是多晶体 8.(多选)下列说法正确的是(  ) A.化学成分相同的物质只能生成同一种晶体 B.因为石英是晶体,所以由石英制成的玻璃也是晶体 C.普通玻璃是非晶体 D.一块铁的物理性质虽然呈各向同性,但它是晶体 9.(多选)下列关于晶体空间点阵的说法正确的是(  ) A.构成晶体空间点阵的物质微粒,可以是分子,也可以是原子或离子 B.晶体的物质微粒之所以能构成空间点阵,是由于晶体中物质

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