内容正文:
第四单元 生命的思考
时间:45分钟;满分:100分
一、选择题(每题2分,共40分)
1.《易经》名句“天行健,君子以自强不息。”这启示我们面对挫折
A.要学会回避,免受打击
B.可以迂回,把挫折放过
C.要发掘自身的生命力量
D.要让亲友帮助解决挫折
2.从创办中国黄页到掌舵阿里巴巴,马云用梦想、承诺与坚持串写了自己的创业史。马云说:“一路走来最让我感到骄傲的事情不是取得了什么成绩,而是化解每一次危机,战胜每一个挫折。”马云的创业史启示我们
①经历挫折越多越好
②经历挫折就一定会成功
③挫折是人生的绊脚石,也是成功的垫脚石
④要直面挫折,增强生命的韧性,活出生命的精彩
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.网上流行语:人生就是茶几,上面摆满了杯具(悲剧)和洗具(喜剧)。人生的茶几上摆满了杯具(悲剧),这主要启示我们
A.人生就是痛苦的过程
B.人生难免有挫折,挫折是人生的一部分
C.挫折具有两面性
D.人生要么是悲剧要么是喜剧
4.长生不老是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们
①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
②死亡是人生不可避免的归宿,我们要感激生命的获得
③要向死而生,好好活着,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命
④生命有时尽,要认真对待生命的每一天,让它变得丰富、充实和有意义
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
5.一个新生命的到来,会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份,她(他)的家族后继有人,她(他)给家人带来了无数的快乐,国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了
①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②在生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
③生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
④在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6.我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到,在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是
①在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富
②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④对于那些浑浑噩噩的人来说,他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.对于活出生命的精彩,小明有如下认识,正确的是
①伟人是我们的榜样,我们要从小事做起
②生命的价值在于奉献
③我要用真诚和热情去改变他人,消融冷漠
④平凡的人永远也不会伟大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.“生活,就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。”雨果的这句话告诉我们,要活出生命的精彩,就要
A.尽情的享受生活,让生活灿烂多彩
B.努力让生命得到滋养,并一点点充盈起来
C.追求物质享受,过花天酒地的生活
D.向社会索取丰厚的物质和精神回报
9.随着年龄的增长,同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你同意的是
①“平凡的生命中也能创造伟大。”
②“人的一生是短暂的,只有尽情地享乐才不枉此生”
③“生命的价值体现在对社会和对他人的奉献中”
④“只有干一番轰轰烈烈的伟业,成为伟人,才能活出生命的精彩。”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.王静是校学生会干部,她积极参加学校组织的各种社团活动,在丰富了自己业余生活的同时也结交了一群志同道合的朋友,她感觉自己的生活十分充实。对此认识正确的是
A.积极面对生活中的挫折,活出不一样的人生
B.全心全意为他人服务,实现自己的人生价值
C.要想活出生命的精彩,就要不断充盈自己的生命
D.绽放自己的生命之花,关爱他人,善待他人
11.一位女青年闯红灯,别人劝阻时,她却说:“生命是我自己的,关你什么事!”该女青年
①漠视生命,对生命不负责任
②遵守规则,呵护生命
③遵守公德,敬畏生命
④对生命没有敬畏之心
A.①④ B.①③ C.②④ D.①②
12.“生命只有一次,时间不能倒流。人,特别是年轻人应该意识到这一点,我们才会对生命敬畏,才会对自己的生活负责。”这启示我们
①生命是不可逆的,也是短暂的
②生命是神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀
③敬畏生命只要做到珍爱自己的生命就可以了
④敬畏生命,才会尊重和善待身边的每一个人
A.①②③ B.①③④ C.①②④